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若定义在区间D上的函数y=f(x)对于区间D上的任意两个值x1、x2总有以下不等式
f(x1)+f(x2)
2
≤f(
x1+x2
2
)成立,则称函数y=f(x)为区间D上的凸函数.
(1)证明:定义在R上的二次函数f(x)=ax2+bx+c(a<0)是凸函数;
(2)设f(x)=ax2+x(a∈R,a≠0),并且x∈[0,1]时,f(x)≤1恒成立,求实数a的取值范围,并判断函数
f(x)=ax2+x(a∈R,a≠0)能否成为R上的凸函数;
(3)定义在整数集Z上的函数f(x)满足:①对任意的x,y∈Z,f(x+y)=f(x)f(y);②f(0)≠0,f(1)=2.
试求f(x)的解析式;并判断所求的函数f(x)是不是R上的凸函数说明理由.
分析:(1)利用作差法证明,即要证:
f(x1)+f(x2)
2
≤f(
x1+x2
2
)
,只要证:[f(x1)+f(x2)]-2f(
x1+x2
2
)≤0

(2)首先根据自变量的范围进行分离常数,然后问题就转化为函数求最值的问题,求最值时利用配方法.根据a的范围和(1)判断是否为凸函数;
(3)首先令x=y=0,求出f(0)的值,在令y=-x,可得出f(x)与f(-x)之间的关系,反复利用这个关系数得出f(n)与f(1)的关系,就可得出f(x)的解析式,在利用基本不等式判断是否为凸函数.
解答:解:(1)证明:对任意x1,x2∈R,当a<0,
有[f(x1)+f(x2)]-2f(
x1+x2
2
)=ax12+bx1+c+ax22+bx2+c-2[a(
x1+x2
2
2+b(
x1+x2
2
)+c]=ax12+ax22-
1
2
a(x12+x22+2x1x2)=
1
2
a(x1-x22             (3分)
∴当a<0时,f(x1)+f(x2)≤2f(
x1+x2
2
),即
f(x1)+f(x2)
2
≤f(
x1+x2
2

当a<0时,函数f(x)是凸函数.                                          (5分)
(2)当x=0时,对于a∈R,有f(x)≤1恒成立;当x∈(0,1]时,要f(x)≤1恒成立,即ax2≤-x+1,
∴a≤
1
x2
-
1
x
=(
1
x
-
1
2
2-
1
4
恒成立,∵x∈(0,1],∴
1
x
≥1,当
1
x
=1时,(
1
x
-
1
2
2-
1
4
取到最小值为0,
∴a≤0,又a≠0,∴a的取值范围是(-∞,0).
由此可知,满足条件的实数a的取值恒为负数,由(1)可知函数f(x)是凸函数  (11分)
(3)令x=y=0,则f(0)=[f(0)]2,∵f(0)≠0,∴f(0)=1,(12分)
令y=-x,则1=f(0)=f(x-x)=f(x)f(-x),故f(x)=
1
f(-x)

若n∈N*,则f(n)=f[(n-1)+1]=f(n-1)f(1)=2f(n-1)=…=[f(1)]2;          (14分)
若n<0,n∈Z,则-n∈N*,∴f(n)=
1
f(-n)
=
1
2-n
=2n;∴x∈Z时,f(x)=2x
综上所述,对任意的x∈Z,都有f(x)=2x;                                 (15分)
1
2
[20+21]=
3
2
2
,所以f(x)不是R上的凸函数.                       (16分)
(对任意x1,x2∈R,有
1
2
[f(x1)+f(x2)]=
1
2
[2x1+2x2]≥
1
2
×2
2x1+x2
=f(
x1+x2
2
),所以f(x)不是R上的凸函数. 16分)
点评:本题给出了数学新定义凸函数,在判断一个函数是凸函数要根据定义,方法是“作差法”,本题的第一问与第二问紧密联系解题是要抓住这一点.难点在第三问,怎样给x,y赋值,怎样利用好①和②,最终求出解析式.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+
2
x
+alnx(x>0)

(Ⅰ) 若f(x)在[1,+∞)上单调递增,求a的取值范围;
(Ⅱ)若定义在区间D上的函数y=f(x)对于区间D上的任意两个值x1、x2总有以下不等式
1
2
[f(x1)+f(x2)]≥f(
x1+x2
2
)
成立,则称函数y=f(x)为区间D上的“凹函 数”.试证当a≤0时,f(x)为“凹函数”.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

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2
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(Ⅰ) 若f(x)在[1,+∞)上单调递增,求a的取值范围;
(Ⅱ)若定义在区间D上的函数y=f(x)对于区间D上的任意两个值x1、x2总有以下不等式
1
2
[f(x1)+f(x2)]≥f(
x1+x2
2
)
成立,则称函数y=f(x)为区间D上的“凹函 数”.试证当a≤0时,f(x)为“凹函数”.

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(本小题满分14分)

已知函数

(Ⅰ)请研究函数的单调性;

(Ⅱ)若函数有两个零点,求实数的取值范围;

(Ⅲ)若定义在区间D上的函数对于区间D上的任意两个值x1、x2总有以下不等式成立,则称函数为区间D上的“凹函数”.若函

 

的最小值为,试判断函数是否为“凹函数”,并对你的判断加以证明.

 

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科目:高中数学 来源:2008-2009学年广东省韶关市田家炳中学、乳源高级中学联考高二(下)期中数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ) 若f(x)在[1,+∞)上单调递增,求a的取值范围;
(Ⅱ)若定义在区间D上的函数y=f(x)对于区间D上的任意两个值x1、x2总有以下不等式成立,则称函数y=f(x)为区间D上的“凹函 数”.试证当a≤0时,f(x)为“凹函数”.

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科目:高中数学 来源:2007-2008学年广东省华南师大附中高三综合测试数学试卷3(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ) 若f(x)在[1,+∞)上单调递增,求a的取值范围;
(Ⅱ)若定义在区间D上的函数y=f(x)对于区间D上的任意两个值x1、x2总有以下不等式成立,则称函数y=f(x)为区间D上的“凹函 数”.试证当a≤0时,f(x)为“凹函数”.

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