【题目】是椭圆的两个焦点,是椭圆上一点,当时,有.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设过椭圆右焦点的动直线与椭圆交于两点,试问:在铀上是否存在与不重合的定点,使得恒成立?
【答案】(1)1. (2)T(4,0).
【解析】
(1)由题意可得c,结合椭圆的定义及条件可得,解出a,b即可求出椭圆的方程,
(2)假设存在符合条件的点T,设T(t,0),A(x1,y1),B(x2,y2),由题意可将条件转化为直线AT与BT的斜率之和为0,设直线l的方程为y=k(x﹣2),联立直线与椭圆的方程,利用韦达定理和斜率公式即可求出t=4,当直线l的斜率不存在时,显然满足kAT+kBT=0,即可得解.
(1)由题知,椭圆的半焦距为c=2,又由椭圆的定义可知,即,∴,∴
∴椭圆的方程为1.
(2)假设存在符合条件的点T满足,则x轴为的角平分线,即直线AT与BT的斜率之和为0,
设T(t,0),A(x1,y1),B(x2,y2),
设直线l的方程为y=k(x﹣2),
由,
可得(2k2+1)x2﹣8k2x+8k2﹣8=0,
∴x1+x2,x1x2,
由kAT+kBT=0,得0,
∴0,
∴2x1x2﹣(t+2)(x1+x2)+4t=0,
解得t=4,
即T(4,0),
当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=2,
与椭圆的交点坐标分别为(2,),(2,),显然满足kAT+kBT=0,
∴存在点T(4,0),满足题意.
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【题目】为更好地落实农民工工资保证金制度,南方某市劳动保障部门调查了年下半年该市名农民工(其中技术工、非技术工各名)的月工资,得到这名农民工月工资的中位数为百元(假设这名农民工的月工资均在(百元)内)且月工资收入在(百元)内的人数为,并根据调查结果画出如图所示的频率分布直方图:
(Ⅰ)求,的值;
(Ⅱ)已知这名农民工中月工资高于平均数的技术工有名,非技术工有名,则能否在犯错误的概率不超过的前提下认为是不是技术工与月工资是否高于平均数有关系?
参考公式及数据:,其中.
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【题目】从某中学甲、乙两班各随机抽取 名同学,测量他们的身高(单位: ),所得数据用茎叶图表示如下,由此可估计甲、乙两班同学的身高情况,则下列结论正确的是( )
A. 甲班同学身高的方差较大 B. 甲班同学身高的平均值较大
C. 甲班同学身高的中位数较大 D. 甲班同学身高在 以上的人数较多
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【题目】已知椭圆()的焦距为4,其短轴的两个端点与长轴的一个端点构成正三角形.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设为椭圆的左焦点,直线,为椭圆上任意一点,证明:点到的距离是点到距离的倍.
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【题目】如图,某市准备在道路EF的一侧修建一条运动比赛道,赛道的前一部分为曲线段FBC.该曲线段是函数时的图象,且图象的最高点为B赛道的中间部分为长千米的直线跑道CD,且CD∥EF;赛道的后一部分是以为圆心的一段圆弧DE.
(1)求的值和∠DOE的大小;
(2)若要在圆弧赛道所对应的扇形ODE区域内建一个“矩形草坪”,矩形的一边在道路EF上,一个顶点在半径OD上,另外一个顶点P在圆弧DE上,求“矩形草坪”面积的最大值,并求此时P点的位置.
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【题目】已知正四棱锥的全面积为2,记正四棱锥的高为h.
(1)用h表示底面边长,并求正四棱锥体积V的最大值;
(2)当V取最大值时,求异面直线AB和PD所成角的大小.结果用反三角函数值表示
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【题目】有甲、乙二人去看望高中数学张老师,期间他们做了一个游戏,张老师的生日是月日,张老师把告诉了甲,把告诉了乙,然后张老师列出来如下10个日期供选择: 2月5日,2月7日,2月9日,3月2日,3月7日,5月5日,5月8日,7月2日,7月6日,7月9日.看完日期后,甲说“我不知道,但你一定也不知道”,乙听了甲的话后,说“本来我不知道,但现在我知道了”,甲接着说,“哦,现在我也知道了”.请问张老师的生日是_______.
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