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【题目】已知椭圆的一个焦点为,离心率,左,右顶点分别为AB,经过点F的直线与椭圆交于CD两点(与AB不重合).

(1)求椭圆M的方程;

(2)的面积分别为,求|的最大值.

【答案】(1)(2).

【解析】

1)由焦点F坐标可求c值,根据离心率eabc的平方关系可求得a值;

2)当直线l不存在斜率时可得,|S1S2|0;当直线l斜率存在(显然k0)时,设直线方程为xmy1,与椭圆方程联立消y可得x的方程,根据韦达定理可用m表示的面积,再用基本不等式即可求得其最大值.

1)设椭圆M的半焦距为c,即c1

又离心率e,即

a2b2a2c23

椭圆M的方程为.

2)设直线l的方程为xmy1Cx1y2),Dx2y2),联立方程组

,消去x得,(3m2+4y26my90

y1+y2y1y20

S1SABC|AB||y1|S2SABD|AB||y2|,且y1y2异号

|S1S2||AB||y1+y2|4×|y1+y2|

3|m|4

当且仅当3|m|,即m±时,等号成立

|S1S2|的最大值为.

练习册系列答案
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1)若足够长,则如何设置机器人乙的释放角度才能挑战成功?(结果精确到);

2)如何设计矩形区域的宽的长度,才能确保无论的值为多少,总可以通过设置机器人乙的释放角度使机器人乙在矩形区域内成功拦截机器人甲?

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【题目】某教师为了分析所任教班级某次考试的成绩,将全班同学的成绩作成统计表和频率分布直方图如下:

分组

频数

频率

[50,60)

3

0.06

[60,70)

m

0.10

[70,80)

13

n

[80,90)

p

q

[90,100]

9

0.18

总计

t

1

(1)求表中tq及图中a的值;

(2)该教师从这次考试成绩低于70分的学生中随机抽取3人进行谈话,设X表示所抽取学生中成绩低于60分的人数,求随机变量X的分布列和数学期望.

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态度

调查人群

应该取消

应该保留

无所谓

在校学生

2100

120

社会人士

600

(1)已知在全体样本中随机抽取人,抽到持应该保留态度的人的概率为,现用分层抽样的方法在所有参与调查的人中抽取人进行问卷访谈,问应在持无所谓态度的人中抽取多少人?

(2)在持应该保留态度的人中,用分层抽样的方法抽取人,再平均分成两组进行深入交流,求第一组中在校学生人数的分布列和数学期望.

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【题目】对于数列,若对任意的也是数列中的项,则称数列数列,已知数列满足:对任意的,均有,其中表示数列的前项和.

1)求证:数列为等差数列;

2)若数列数列,求的所有可能值;

3)若对任意的也是数列中的项,求证:数列数列”.

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