精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
△ABC中,已知:,且,则的值是( )
A.2
B.
C.-2
D.
【答案】分析:由已知,结合正弦定理可得,a:b:c=1:1:,由可得三角形的三边为1,1,,∠A=∠B=45°,∠C=90°,利用向量的数量积的定义代入可求
解答:解:因为
由正弦定理可得,a:b:c=1:1:
所以ABC以∠C为直角的直角三角形
可得三角形的三边为1,1,,∠A=∠B=45°,∠C=90°
==-2
故选:C
点评:本题主要考查了正弦定理的应用,考查平面向量的数量积的定义,解决问题的关键是由正弦定理求出三角形的边及各角,容易出现错误的地方是把三角形的内角当成向量的夹角.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网在△ABC中,已知BC边上的高所在直线的方程为x-2y+1=0,∠A的平分线所在直线的方程为y=0.若点B的坐标为(1,2),求点C的坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

9、在△ABC中,已知a cosA=b cosB,则△ABC的形状是
△ABC为等腰或直角三角形

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知角A,B,C的对边分别是a,b,c,且a2+b2-c2=
3
ab

(1)求角C的大小;
(2)如果0<A≤
3
m=2cos2
A
2
-sinB-1
,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,已知A=60°,B=30°,a=3,求边b=(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知
AB
AC
=3
BA
BC

(1)求证:tanB=3tanA;
(2)若tanC=2,求A的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案