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已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦距为2,且过点P(1,
3
2
).
(1)求椭圆C的方程;
(2)设椭圆C的左、右焦点分别为F1、F2,过点F2的直线l与椭圆C交于M、N两点,当直线l的倾斜角为45°时,求|MN|的长.
考点:直线与圆锥曲线的综合问题
专题:圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:(1)由已知条件设椭圆方程为
x2
a2
+
y2
a2-1
=0
,把点P(1,
3
2
)代入,能求出椭圆C的方程.
(2)由已知条件推导出直线l的方程为:y=x-1,联立
x2
4
+
y2
3
=1
y=x-1
,得:7x2-8x-8=0,利用椭圆弦长公式能求出|MN|.
解答: 解:(1)∵椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦距为2,且过点P(1,
3
2
),
∴设椭圆方程为
x2
a2
+
y2
a2-1
=0

把点P(1,
3
2
)代入,得:
1
a2
+
9
4
a2-1
=1,整理,得4a4-17a2+4=0,
解得a2=4,或a2=
1
4
(舍),
∴椭圆C的方程为:
x2
4
+
y2
3
=1

(2)椭圆C:
x2
4
+
y2
3
=1
的左焦点F1(-1,0),右焦点F2(1,0),
∵过点F2的直线l与椭圆C交于M、N两点,直线l的倾斜角为45°,
∴直线l的方程为:y=x-1,
联立
x2
4
+
y2
3
=1
y=x-1
,消去y,并整理,得:7x2-8x-8=0,
设M(x1,y1),N(x2,y2),则x1+x2=
8
7
,x1x2=-
8
7

∴|MN|=
(1+1)[(
8
7
)2-4×(-
8
7
)]
=
24
7
点评:本题考查椭圆方程的求法,考查弦长的求法,是中档题,解题时要注意待定系数法和椭圆弦长公式的灵活运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如果一个空间几何体的正视图、侧视图、俯视图都是半径等于5的圆,那么这个空间几何体的表面积等于(  )
A、100π
B、
100π
3
C、25π
D、
25π
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦点为F(1,0),设左顶点为A,上顶点为B,且
OF
FB
=
AB
BF
,如图.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若F(1,0),过F的直线l交椭圆于M,N两点,试确定
FM
FN
的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C的焦点为F1(-1,0)、F2(1,0),点P(-1,
2
2
)在椭圆上.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若抛物线E:y2=2px(p>0)与椭圆C相交于点M、N,当△OMN(O是坐标原点)的面积取得最大值时,求P的值.
(3)在(2)的条件下,过点F2作任意直线l与抛物线E相交于点A、B两点,则直线AF1与直线BF1的斜率之和是否为定值?若是,求出定值;若不是,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的离心率e=
6
3
,右焦点F到直线
x
a
+
y
b
=0
的距离为1.
(Ⅰ)求椭圆方程;
(Ⅱ)已知点M,N为椭圆的长轴的两个端点,作不平行于坐标轴的割线AB,若满足∠AFM=∠BFN,求证:割线AB恒经过一定点.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知动圆过定点(1,0),且与直线x=-1相切.
(1)求动圆圆心C的轨迹方程;
(2)设A、B是轨迹C上两个不同的点,且OA⊥OB,证明直线AB恒过定点,并求定点的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设直线l1:y=2x与直线l2:x+y=6交于P点.
(1)当直线m过P点且与直线l0:x-2y=0垂直时,求直线m的方程;
(2)当直线m过P点且坐标原点O到直线m的距离为2时,求直线m的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知动圆P过定点A(-3,0),且与圆B:(x-3)2+y2=64相切,点P的轨迹为曲线C;设Q为曲线C上(不在x轴上)的动点,过点A作OQ的平行线交曲线C于M,N两点.
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)是否存在常数λ,使
AM
AN
PQ
2总成立,若存在,求λ;若不存在,说明理由;
(Ⅲ)求△MNQ的面积S的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,两条相交线段AB、PQ的四个端点都在椭圆
x2
4
+
y2
3
=1上,其中,直线AB的方程为x=m,直线PQ的方程为y=
1
2
x+n.
(Ⅰ)若n=0,∠BAP=∠BAQ,求m的值;
(Ⅱ)探究:是否存在常数m,当n变化时,恒有∠BAP=∠BAQ?

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