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    已知函数的图象在处的切线方程是,则  .

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    解析试题分析：由题设知：点既在函数的图象上，又在切线上，所以.又，所以.
    考点：导数的几何意义.

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知函数的定义域为，部分对应值如下表，的导函数的图象如图所示.下列关于的命题：


    ①函数的极大值点为，；
    ②函数在上是减函数；
    ③如果当时，的最大值是2，那么的最大值为4；
    ④当时，函数有个零点.
    其中正确命题的序号是                           .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    设函数在内有意义．对于给定的正数，已知函数
    ，取函数．若对任意的，恒有，则的最小值为            .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    定义在上的函数满足：①（为正常数）；②当时，.若函数的所有极大值点均在同一条直线上，则_____________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    函数的最大值____________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知(a是常数)在[－2，2]上有最大值3，那么在[－2，2]上f(x)的最小值是____________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    过点（－1,1）与曲线相切的直线有     条（以数字作答）.

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    函数最小值是___________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知函数的图象过原点，且在原点处的切线斜率是，则不等式组所确定的平面区域在内的面积为        .

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