A. | $\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{16}=1$ | B. | $\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{21}=1$ | C. | $\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{4}=1$ | D. | $\frac{y^2}{25}+\frac{x^2}{21}=1$ |
分析 根据方程得出它表示的几何意义是椭圆,从而求出方程化简的结果是椭圆的标准方程.
解答 解:∵方程$\sqrt{{x^2}+{{(y-2)}^2}}+\sqrt{{x^2}+{{(y+2)}^2}}=10$,
表示平面内到定点F1(0,-2)、F2(0,2)的距离的和是常数10(10>4)的点的轨迹,
∴它的轨迹是以F1、F2为焦点,长轴2a=10,焦距2c=4的椭圆;
∴a=5,c=2,b=$\sqrt{25-4}$=$\sqrt{21}$;
∴椭圆的方程是$\frac{{y}^{2}}{25}+\frac{{x}^{2}}{21}$=1,即为化简的结果.
故选:D.
点评 本题考查了椭圆的定义问题,解题时应根据题意得出方程表示的几何意义是什么,从而得到化简的结果,是基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}π{R^2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}π{R^2}$ | C. | πR2 | D. | $\frac{3}{4}π{R^2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2 | B. | 4 | C. | 8 | D. | 16 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-∞,-2$\sqrt{3}$] | B. | [2,+∞) | C. | (-∞,-2$\sqrt{3}$]∪[2$\sqrt{3}$,+∞) | D. | (-∞,-2$\sqrt{3}$)∪(2$\sqrt{3}$,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 双曲线的一部分 | B. | 椭圆的一部分 | C. | 直线的一部分 | D. | 无法确定 |
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