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已知数列为等差数列,且
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足求数列的前项和
(1);(2)

试题分析:(1)根据已知条件,结合等差数列通项公式列方程组求解首项和公差,进而可写出等差数列的通项公式;(2)由已知得,利用等比数列的定义先证明数列为等比数列,最后利用等比数列前项和的公式求数列的前项和
试题解析:(1)设解得
所以的通项公式为
(2)依题意得.因为所以是首项为,公比为9的等比数列,
所以的前项和项和的公式.
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列各项为非负实数,前n项和为,且
(1)求数列的通项公式;
(2)当时,求.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某企业为扩大生产规模,今年年初新购置了一条高性能的生产线,该生产线在使用过程中的设备维修、燃料和动力等消耗的费用(称为设备的低劣化值)会逐年增加,第一年设备低劣化值是4万元,从第二年到第七年,每年设备低劣化值均比上年增加2万元,从第八年开始,每年设备低劣化值比上年增加25%.
(1)设第年该生产线设备低劣化值为,求的表达式;
(2)若该生产线前年设备低劣化平均值为,当达到或超过12万元时,则当年需要更新生产线,试判断第几年需要更新该生产线,并说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知等差数列的前项和为,若,则为(     )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列是等差数列,,则首项                

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知数列等于(  )
A.2B.—2 C.—3D.3

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在等差数列中,若,则的前项和(  )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列的首项,若,则      .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在等差数列等于(    )
A.9B.27 C.18D.54

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