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有4个不同的小球,4个不同的盒子,把小球全部放入盒内.
(1)恰有1个盒内有2个小球,有多少种不同放法?
(2)恰有两个盒内不放小球,有多少种不同放法?
分析:(1)先选两个元素作为一组再排列,恰有一个盒子中有2个小球,从4个小球中选两个作为一个元素,同另外两个元素在三个位置全排列,根据分步计数原理得到结果.
(2)先分类,把四个小球先分成两组,每组两个小球,或者是把四个小球分成两组,每组一个和三个,分完小组后再进行排列,从4个盒中选两个位置排列,得到结果.
解答:解:(1)可分三个步骤完成这件事情:第一步,从4个小球中取两个小球,有C42种方法;
第二步,将取出的两个小球放入一个盒内,有C41种方法;
第三步,在剩下的三个盒子中选两个放剩下的两个小球,有A32种方法;
由分步计数原理,共有C42•C41•A32=144种放法.
(2)完成这件事情有两类办法:第一类,一个盒子放3个小球,一个盒子放1个小球,两个盒子不放小球有C41•C43•C31=48种方法;…(9分)
第二类,有两个盒子各放2个小球,另两个盒子不放小球有C42•C42=36种方法;…(12分)
由分类计数原理,共有48+36=84种放法.
点评:本题考查分步、分类计数原理,是一个基础题,解题的过程中注意这种有条件的排列要分两步走,先选元素再排列
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

有4个不同的小球,4个不同的盒子,现要把球全部放进盒子内.恰有1个盒子不放球,共有
144
144
种方法?

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科目:高中数学 来源:2014届四川省高二4月数学试卷(解析版) 题型:选择题

有5个不同的小球,装入4个不同的盒内,每盒至少装一个球,共有(  )不同的装法.

A.240              B.120              C.600              D.360

 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

有5个不同的小球,装入4个不同的盒内,每盒至少装一个球,共有      不同的装法。


  1. A.
    240
  2. B.
    120
  3. C.
    600
  4. D.
    360

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年湖北省孝感市高二(上)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

有4个不同的小球,4个不同的盒子,把小球全部放入盒内.
(1)恰有1个盒内有2个小球,有多少种不同放法?
(2)恰有两个盒内不放小球,有多少种不同放法?

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