【题目】携号转网,也称作号码携带、移机不改号,即无需改变自己的手机号码,就能转换运营商,并享受其提供的各种服务.2019年11月27日,工信部宣布携号转网在全国范围正式启动.某运营商为提质量保客户,从运营系统中选出300名客户,对业务水平和服务水平的评价进行统计,其中业务水平的满意率为,服务水平的满意率为,对业务水平和服务水平都满意的客户有180人.
(Ⅰ)完成下面列联表,并分析是否有的把握认为业务水平与服务水平有关;
对服务水平满意人数 | 对服务水平不满意人数 | 合计 | |
对业务水平满意人数 | |||
对业务水平不满意人数 | |||
合计 |
(Ⅱ)为进一步提高服务质量,在选出的对服务水平不满意的客户中,抽取2名征求改进意见,用表示对业务水平不满意的人数,求的分布列与期望;
(Ⅲ)若用频率代替概率,假定在业务服务协议终止时,对业务水平和服务水平两项都满意的客户流失率为,只对其中一项不满意的客户流失率为,对两项都不满意的客户流失率为,从该运营系统中任选4名客户,则在业务服务协议终止时至少有2名客户流失的概率为多少?
附:,.
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
【答案】(Ⅰ)列联表详见解析,有的把握认为业务水平满意与服务水平满意有关;(Ⅱ)分布列详见解析,期望为;(Ⅲ).
【解析】
(Ⅰ)根据所给数据列表,计算后比较临界值即可得出结论;
(Ⅱ)根据超几何分布得出随机变量的概率,列出分布列求期望即可;
(Ⅲ)由互斥事件和的概率公式计算运营系统中任选一名客户流失的概率,从运营系统中任选4名客户流失人数服从二项分布 ,根据二项分布求解即可.
(Ⅰ)由题意知对业务满意的有260人,对服务不满意的有100人,得列联表
对服务水平满意人数 | 对服务水平不满意人数 | 合计 | |
对业务水平满意人数 | 180 | 80 | 260 |
对业务水平不满意人数 | 20 | 20 | 40 |
合计 | 200 | 100 | 300 |
经计算得,
所以有的把握认为业务水平满意与服务水平满意有关.
(Ⅱ)的可能值为0,1,2.
则,,,
0 | 1 | 2 | |
.
(Ⅲ)在业务服务协议终止时,对业务水平和服务水平都满意的客户流失的概率为,只有一项满意的客户流失的概率为,对二者都不满意的客户流失的概率为.
所以从运营系统中任选一名客户流失的概率为,
故在业务服务协议终止时,从运营系统中任选4名客户,至少有2名客户流失的概率为
.
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【题目】随着社会的发展与进步,传播和存储状态已全面进入数字时代,以数字格式存储,以互联网为平台进行传输的音乐——数字音乐已然融入了我们的日常生活.虽然我国音乐相关市场仍处在起步阶段,但政策利好使音乐产业逐渐得到资本市场更多的关注.对比如下两幅统计图,下列说法正确的是( )
2011-2018年中国音乐产业投融资事件数量统计图
2013-2021年中国录制音乐营收变化及趋势预测统计图
A.2011~2018年我国音乐产业投融资事件数量逐年增长
B.2013~2018年我国录制音乐营收与音乐产业投融资事件数量呈正相关关系
C.2016年我国音乐产业投融资事件的平均营收约为亿美元
D.2013~2019年我国录制音乐营收年增长率最大的是2018年
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【题目】若存在常数,使对任意的,都有,则称数列为数列.
(1)已知是公差为2的等差数列,其前n项和为.若是数列,求的取值范围;
(2)已知数列的各项均为正数,记数列的前n项和为,数列的前n项和为,且.
①求证:数列是等比数列;
②设,试证明:存在常数,对于任意的,数列都是数列.
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【题目】随着我国经济结构调整和方式转变,社会对高质量人才的需求越来越大,因此考研现象在我国不断升温.某大学一学院甲、乙两个本科专业,研究生的报考和录取情况如下表,则
性别 | 甲专业报考人数 | 乙专业报考人数 | 性别 | 甲专业录取率 | 乙专业录取率 | |
男 | 100 | 400 | 男 | |||
女 | 300 | 100 | 女 |
A.甲专业比乙专业的录取率高B.乙专业比甲专业的录取率高
C.男生比女生的录取率高D.女生比男生的录取率高
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【题目】在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知a2+c2=b2ac.
(1)求cosB及tan2B的值;
(2)若b=3,A,求c的值.
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【题目】在如图所示的圆柱中,AB为圆的直径,是的两个三等分点,EA,FC,GB都是圆柱的母线.
(1)求证:平面ADE;
(2)设BC=1,已知直线AF与平面ACB所成的角为30°,求二面角A—FB—C的余弦值.
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【题目】在中,,.已知分别是的中点.将沿折起,使到的位置且二面角的大小是60°,连接,如图:
(1)证明:平面平面
(2)求平面与平面所成二面角的大小.
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