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    若是R上的减函数，且，设 
    ，若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围
    是　    ▲      ．
    由得：。又f(x)是R上的减函数,且。所以即。所以
    ；由及f(x)是R上的减函数得：x>3.所以
    。由题意知。故
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设甲：函数有四个单调区间，乙：函数的值域为R，那么甲是乙的
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．以上均不对

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设p：|4x－3|≤1；q：（x－a）（x－a－1） ≤0，若p是q的充分不必要条件，则实数a的取值范围是（   ）
    A．（0，）B．（，1）C．[，1]D．[0，]

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知两条不同直线、，两个平面，且//，⊥，设命题p：//；命题q：，则p是q成立的（   ）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知命题； ,若是的充分不必要条件，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知命题，命题，则下列说法正确的是(  ▲  )
    A．是的充要条件B．是的充分不必要条件
    C．是的必要不充分条件D．是的既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设，则“”是“”的（  ）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既非充分又非必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    “”是“”成立的（  ）
    A．充分不必要条件；B．必要不充分条件；
    C．充要条件；D．既非充分又非必要条件；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知“”是“”的充分不必要条件，则实数的取值范围是          

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