(12分)在数列
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150556150380.gif)
中,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150556166294.gif)
,点
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150556197499.gif)
在直线
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150556212235.gif)
上,其中
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150556228423.gif)
(1)令
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150556244470.gif)
,求证:数列
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150556259379.gif)
是等比数列;
(2)求数列
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150556150380.gif)
的通项公式;
(3)设
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150556290220.gif)
、
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150556306211.gif)
分别为数列
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150556150380.gif)
、
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150556259379.gif)
的前
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150556353192.gif)
项和,是否存在实数
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150556368197.gif)
使得数列
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150556384621.gif)
为等差数列?若存在,试求出
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150556368197.gif)
的值;若不存在,则说明理由。
(1)证明略
(2)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150556415689.gif)
;
(3)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150556431304.gif)
练习册系列答案
相关习题
科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
(本小题满分12分)已知等差数列{
an2}中,首项
a12=1,公差
d=1,
an>0,
n∈
N*.
(1)求数列{
an}的通项公式;
(2)设
bn=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150702060452.gif)
,数
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/2014082315070218572.gif)
列{
bn}的前
n项和为
Tn;
①求
T120; ②求证:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/2014082315070221685.gif)
当
n>3时,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/2014082315070227872.gif)
2
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
(本题满分14分)
在数列{
an}中,已知,
a1=2,
an+1+
an+1 an=2
an.对于任意正整数
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150614402192.gif)
,
(1)求数列{
an}的通项
an的表达式;
(2)若
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150614418653.gif)
(
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150614496327.gif)
为常数,且为整数),求
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150614496327.gif)
的最小值.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
(本小题满分12分)
在数列
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823145547374380.gif)
中,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823145547390735.gif)
.
(Ⅰ)求数列
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823145547374380.gif)
的通项公式
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823145547499212.gif)
;(Ⅱ)设数列
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823145547515379.gif)
满足
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823145547530622.gif)
,证明:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823145547546920.gif)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823145547562306.gif)
对一切
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823145547577380.gif)
恒成立.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
(本题满分12分)
已知:等差数列{
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823151004955220.gif)
}中,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823151004970213.gif)
=14,前10项和
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823151005048333.gif)
.
(1)求
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823151004955220.gif)
;
(2)将{
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823151004955220.gif)
}中的第2项,第4项,…,第
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823151005095211.gif)
项按原来的顺序排成一个新数列,求此数列的前
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823151005111192.gif)
项和
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823151005142230.gif)
.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:单选题
在等差数列中,前
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823151425038192.gif)
项的和为
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823151425054220.gif)
,若
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823151425101406.gif)
,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823151425116406.gif)
,(
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823151425132204.gif)
、
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823151425163383.gif)
且
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823151425194356.gif)
),则公差
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823151425257198.gif)
的值是( )
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科目:高中数学
来源:不详
题型:填空题
已知数列{
an}对于任意
p,
q∈
N*,有
ap+
aq=
ap+q,若
a1=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150303052233.gif)
,则
a36=
.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:单选题
如图,坐标纸上的每个单元格的边长为1,
由下往上的六个点:l,2,3,4,5,6的
横、纵坐标分别对应数列
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150017957549.gif)
的前l2项(即横坐标为奇数项,纵坐标为
偶数项),按如此规律下去,
则
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823150017988530.gif)
等于 ( )
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/201408231500180359572.jpg)
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