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    函数y=x3+
    1
    x
    是（　　）
    A、奇函数B、偶函数
    C、既奇又偶函数D、非奇非偶函数
    考点：函数奇偶性的性质
    专题：计算题,函数的性质及应用
    分析：先求得函数的定义域为{x|x≠0且x∈R}，关于原点对称，再计算f（-x），判断与f（x）的关系，即可判断奇偶性．
    解答： 解：函数y=x3+
    1
    x
    的定义域为{x|x≠0且x∈R}，关于原点对称，
    f（-x）=（-x）3+
    1
    -x
    =-（x3+
    1
    x
    ）=-f（x），
    则函数f（x）为奇函数．
    故选：A．
    点评：本题考查函数的奇偶性的判断，注意先考虑定义域是否关于原点对称，再判断f（-x）是否等于±f（x），考查运算能力，属于基础题和易错题．
    练习册系列答案
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    从数字1，2，3，4，5中任取3个，组成没有重复数字的三位数中是奇数的概率（　　）
    A、
    1
    5
    B、
    3
    5
    C、
    1
    4
    D、
    2
    5

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    抛物线y=
    1
    3
    （x-2）2的图象可由抛物线y=
    1
    3
    x2向
     
    平移
     
    个单位得到，它的顶点坐标是
     
    ，对称轴是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=kx2+（3+k）x+3，其中k为常数，且满足f（2）=3
    （1）求函数f（x）的表达式；
    （2）求函数f（x）在[-1，4]上的最大值和最小值；
    （3）设函数g（x）=f（x）-mx，若g（x）在区间[-2，2]上是单调函数，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    计算：（1）a
    1
    3
    b
    1
    2
    •（-3a
    1
    2
    b
    1
    3
    ）÷（
    1
    3
    a
    1
    6
    b
    5
    6
    ）
    （2）(0.064)-
    1
    3
    -（-
    7
    8
    ）0+(
    81
    16
    )
    1
    4
    +|-0.01|
    1
    2
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    将
    32
    		2
    化成分数指数幂为（　　）
    A、2
    1
    2
    B、2-
    1
    2
    C、2
    1
    3
    D、2
    2
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）=（x2-8x+c1）（x2-8x+c2）（x2-8x+c3）（x2-8x+c4），集合M={x|f（x）=0}={x1，x2，…，x7}⊆N*，设c1≥c2≥c3≥c4，则c1-c4=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a=0.84.6，b=70.8，c=log0.87，则a，b，c的大小关系是（　　）
    A、c＜b＜a
    B、c＜a＜b
    C、a＜c＜b
    D、a＜b＜c

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    		4-x2
    |x|-1
    ，则其定义域为（　　）
    A、[-2，2]
    B、[-2，1）∪（1，2]
    C、[-2，-1）∪（-1，1）∪（1，2]
    D、（-2，-1）∪（-1，1）∪（1，2）

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