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    “完成一件事需要分成n个步骤，各个步骤分别有m1，m2，…，mn种方法，则完成这件事有多少种不同的方法？”，要解决上述问题，应用的原理是（　　）
    A、加法原理B、减法原理
    C、乘法原理D、除法原理
    考点：分步乘法计数原理
    专题：排列组合
    分析：根据分步乘法原理得定义即可得到答案
    解答： 解：∵“完成一件事需要分成n个步骤，各个步骤分别有m1，m2，…，mn种方法，则完成这件事有多少种不同的方法？”，
    ∴分步应该用乘法原理，
    故选：C
    点评：本题考查了乘法原理得定义，属于基础题
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    不等式x2-5x-6≤0的解集为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l1：y=2x+1，若直线l2与l1关于直线x=1对称，则l2的斜率为（　　）
    A、-2
    B、-
    1
    2
    C、
    1
    2
    D、2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若
    sin(α+β)
    sin(α-β)
    =
    p
    q
    ，则
    tanα
    tanβ
    等于（　　）
    A、
    p-q
    p+q
    B、
    p+q
    p-q
    C、
    q-p
    q+p
    D、
    q+p
    q-p

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    4名大学生到三家企业应聘，每名大学生至多被一家企业录用，则每家企业至少录用一名大学生的情况有（　　）
    A、24种B、36种
    C、48种D、60种

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    从某大学中随机抽取8名女大学生，其身高和体重数据如表所示．
    编号12345678
    身高/cm165165157170175165155170
    体重/kg4857505464614359
    已知该大学某女大学生身高为165.25cm，则预报其体重合理值为
     
    kg．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}各项均为正数，且满足log3an+1=log3an+1（n∈N*），且a2+a4+a6=3，则log3（a5+a7+a9）的值是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求下列函数的值域．
    （1）y=
    cosx
    2cosx+1
    ；
    （2）y=
    1+sinx
    3+cosx
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    判断下列说法：
    ①已知用二分法求方程3x+3x-8=0在x∈（1，2）内的近似解过程中得：f（1）＜0，f（1.5）＞0，f（1.25）＜0，则方程的根落在区间（1.25，1.5）
    ②y=tanx在它的定义域内是增函数．
    ③函数y=
    tanx
    1-tan2x
    的最小正周期为π
    ④函数f（x）=
    1+sinx-cosx
    1+sinx+cosx
    是奇函数
    ⑤已知
    AB
    =（x，2x），
    AC
    =（-3x，2），若∠BAC是钝角，则x的取值范围是x＜0或x＞
    4
    3
                 
    其中说法正确的是
     
    ．

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