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如果函数对于区间D内任意的,有 成立,称是区间D上的“凸函数”.已知函数在区间上是“凸函数”,则在△中,的最大值是(  )
A.B.C.D.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分15分) 设函数,若在点处的切线斜率为
(Ⅰ)用表示
(Ⅱ)设,若对定义域内的恒成立,
(ⅰ)求实数的取值范围;
(ⅱ)对任意的,证明:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知是函数的极值点.
(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;
(Ⅱ)当R时,函数有两个零点,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在给定的映射下,– 7的原象是(    )
A.8      B.2或 – 2
C.– 4 D.4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数的图像与函数的图像恰有两个交点,则实数的取值范围是        .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
如下图,互相垂直的两条公路旁有一矩形花园,现欲将其扩建成一个更大的三角形花园,要求点在射线上,点在射线上,且直线过点,其中米,米. 记三角形花园的面积为.

(Ⅰ)问:取何值时,取得最小值,并求出最小值;
(Ⅱ)若不超过1764平方米,求长的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(小题满分14分)已知定义域为R的函数是奇函数.
(1)求的值;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数的定义域为,部分对应值如下表,的导函数图像如下图所示,若,则的取值范围为      ▲    

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数,若,则
A.B.C.D.

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