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若2014a=
2014
9
,2014b=3,则a+2b等于(  )
A、0B、1C、2D、3
考点:对数的运算性质,指数式与对数式的互化
专题:函数的性质及应用
分析:先根据对数的定义,两边取对数,求出a,b,再根据对数的运算性质计算可得.
解答: 解:∵2014a=
2014
9
,2014b=3,
∴a=log2014
2014
9
,b=log20143,
∴a+2b=log2014
2014
9
+2log20143=log2014
2014
9
×9
=log20142014=1,
故选:B
点评:本题主要考查了对数的定义和对数的运算性质,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)满足:2f(x)+xf′(x)>x2,则f(x)在区间[-1,1]内(  )
A、没有零点
B、恰有一个零点
C、至少一个零点
D、至多一个零点

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=x3-x+1的零点所在区间是(  )
A、(-3,-2)
B、(-2,-1)
C、(-1,0)
D、(0,1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,为了解某海域海底构造,在海平面内一条直线上的A,B,C三点进行测量,已知AB=50m,BC=120m,于A处测得水深AD=80m,于B处测得水深BE=200m,于C处测得水深CF=110m,则∠DEF的余弦值为(  )
A、
16
65
B、
19
65
C、
16
57
D、
17
57

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科目:高中数学 来源: 题型:

设θ是第二象限角,且sin 
θ
2
+cos 
θ
2
<0,则sin 
θ
2
,cos 
θ
2
,tan 
θ
2
的大小关系是(  )
A、sin 
θ
2
<cos 
θ
2
<tan 
θ
2
B、cos 
θ
2
<sin 
θ
2
<tan 
θ
2
C、sin 
θ
2
<tan 
θ
2
<cos 
θ
2
D、tan 
θ
2
<sin 
θ
2
<cos 
θ
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

化简
1-2sin10°cos10°
sin10°-
1-sin210°
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

某商品进价为每件8元,若按每件10元出售可销售100件,若售价每增加1元,则日销量减少10件,问商品售价为
 
元时,每天所赚的利润最大.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=(
1
2
 x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上单调递增,那么实数a的取值范围是(  )
A、a≤-3B、a≥-3
C、a≤5D、a≥5

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科目:高中数学 来源: 题型:

设an(n=2,3,4,…)是(2+x)n的展开式中x2项的系数,则
2010
2009
×(
22
a2
+
23
a3
+
24
a4
+…+
22010
a2010
)=(  )
A、8B、4C、2D、1

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