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    对于正项数列，定义，若则数列的通项公式为       。

    试题分析：根据题意，由于，那么可知，所以，则可知，两式作差来得到数列的通项公式为。
    点评：本题考查新定义，考查数列的通项，解题的关键是理解新定义，通过再写一式，两式相减得到结论
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在数列中，,构成公比不等于1的等比数列.
    (1)求证数列是等差数列；
    (2)求的值；
    (3)数列的前n项和为，若对任意均有成立，求实数的范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知等差数列的首项为，公差为，其前项和为，若直线与圆的两个交点关于直线对称，则=          

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设等差数列的前n项的和为，且．
    （1）求的通项公式；
    （2）令，求的前项和；
    （3）若不等式对于Ｎ恒成立，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知等差数列公差，前n项和为．则“”是“数列为递增数列”的
    A．充分不必要条件　　　　　　B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题


    （1）已知等差数列的前项和，求证：
    （2）已知有穷等差数列的前三项和为20，后三项和为130，且，求。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列是首项为，公比的等比数列. 设，数列满足.
    （Ⅰ）求证：数列成等差数列；    
    （Ⅱ）求数列的前项和.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知数列｛a｝满足a=n+，若对所有nN不等式a≥a恒成立，则实数c的取值范围是_____________；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知等差数列满足,则它的前10项和______

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