分析 (1)利用导数求得函数f(x)的最大值,令其为$\frac{4}{27}$即可解得b的值即可;
(2)由g(x)≥-x2+(a+2)x分离出参数a后,转化为求函数最值,利用导数可求最值.
解答 解:(1)由f(x)=-x3+x2+b,得f′(x)=-x(3x-2),
令f′(x)>0,解得:0<x<$\frac{2}{3}$,令f′(x)<0,解得:x>$\frac{2}{3}$或x<0,
故f(x)在(-∞,0)递减,在(0,$\frac{2}{3}$)递增,在($\frac{2}{3}$,+∞)递减,
∴f(x)极大值=f($\frac{2}{3}$)=$\frac{4}{27}$+b=$\frac{4}{27}$,故b=0;
(2)由g(x)≥-x2+(a+2)x,得(x-lnx)a≤x2-2x.
∵x∈[1,e],∴lnx≤1≤x,且等号不能同时取,
∴lnx<x,即x-lnx>0,
∴a≤$\frac{{x}^{2}-2x}{x-lnx}$恒成立,
即a≤( $\frac{{x}^{2}-2x}{x-lnx}$)min.
令t(x)=$\frac{{x}^{2}-2x}{x-lnx}$,x∈[1,e],
求导得,t′(x)=$\frac{(x-1)(x+2-lnx)}{{(x-lnx)}^{2}}$,
当x∈[1,e]时,x-1≥0,lnx≤1,x+2-lnx>0,从而t′(x)≥0,
∴t(x)在[1,e]上为增函数,tmin(x)=t(1)=-1,
∴a≤-1.
点评 该题考查利用导数研究函数的最值、函数恒成立问题,考查转化思想,考查学生分析解决问题的能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 5 | B. | 3 | C. | 6 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | {1,2,5,6} | B. | {1} | C. | {2} | D. | {1,2,3,4} |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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