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    易知该数列的通项，故该数列的前n项和为
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    若数列满足，，。
    ⑴证明数列是等差数列
    ⑵求的通项公式

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列满足，且总等于的个位数字，则的值为
    A．1B．3C．7D．9

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知等差数列的公差大于0，且、是方程的两根.数列的前项和为，满足
    （Ⅰ）求数列，的通项公式；
    （Ⅱ）设数列的前项和为，记.若为数列中的最大项，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    正整数按下表的规律排列

    则上起第2012行,左起第2012列的数应为（     ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知数列：，时具有性质对任意的，与两数中至少有一个是该数列中的一项，现给出以下四个命题：
    ①数列具有性质；
    ②数列具有性质；
    ③数列具有性质，则；
    ④若数列具有性质，则。
    其中真命题的序号为__________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列的前项和满足，且．
    ⑴ 求的值；
    ⑵ 猜想的表达式(不必证明)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    对任意数列A：，，…，，…，定义△A为数列，如果数列A使得△(△A)的所有项都是1，且，则       ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设数列的前n项和，则的值为（   ）
    A．16B．14C．9D．7

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