分析 (1)由cosβ及β的范围,利用同角三角函数间的基本关系求出sinβ的值,进而确定出tanβ的值,利用两角和与差的正切函数公式化简tan(α+β),将tanα和tanβ的值代入求出tan(α+β)的值,
(2)利用同角三角函数基本关系式可求cosα,sinα,化简化简解析式可得f(x)=-$\sqrt{5}$sinx,利用正弦函数的性质可求其最大值,最小值.
解答 解:(1)∵cosβ=$\frac{\sqrt{5}}{5}$>0,β∈(0,π),
∴sinβ=$\sqrt{1-co{s}^{2}β}$=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$,
∴tanβ=2,又tanα=-$\frac{1}{3}$<0,
∴tan(α+β)=$\frac{tanα+tanβ}{1-tanαtanβ}$=$\frac{-\frac{1}{3}+2}{1+\frac{2}{3}}$=1,
(2)∵$tanα=-\frac{1}{3}$,α∈(0,π).
∴cosα=-$\sqrt{\frac{1}{1+ta{n}^{2}α}}$=-$\frac{3\sqrt{10}}{10}$,sinα=$\sqrt{1-co{s}^{2}α}$=$\frac{\sqrt{10}}{10}$,
∴$f(x)=\sqrt{2}sin({x-α})+cos({x+β})$=$\sqrt{2}$(-$\frac{3\sqrt{10}}{10}$sinx-cosx$\frac{\sqrt{10}}{10}$)+$\frac{\sqrt{5}}{5}$cosx-$\frac{2\sqrt{5}}{5}$sinx=-$\sqrt{5}$sinx,
∴f(x)的最大值$\sqrt{5}$,最小值$-\sqrt{5}$.
点评 此题考查了两角和与差的三角函数公式,同角三角函数间的基本关系,以及特殊角的三角函数值,考查了计算能力和转化思想,熟练掌握公式是解本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-∞,-$\frac{\sqrt{6}}{3}$),($\frac{\sqrt{6}}{3}$,+∞) | B. | (-$\sqrt{2}$,-$\frac{\sqrt{6}}{3}$),($\sqrt{2}$,+∞) | C. | (-$\sqrt{2}$,-$\frac{\sqrt{6}}{3}$),($\frac{\sqrt{6}}{3}$,+∞) | D. | (-$\frac{\sqrt{6}}{3}$,$\frac{\sqrt{6}}{3}$) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | p:4+4=9,q:7>4 | B. | p:a∈{a,b,c},q:{a}⊆{a,b,c} | ||
C. | p:15是质数,q:8是12的约数 | D. | p:2是偶数,q:2不是质数 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{x^2}{9}-\frac{y^2}{16}=1$ | B. | $\frac{x^2}{18}-\frac{y^2}{32}=1$ | C. | $\frac{x^2}{9}-\frac{y^2}{25}=1$ | D. | $\frac{x^2}{36}-\frac{y^2}{64}=1$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 2 | C. | 3 | D. | 8 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{2}tan{25°}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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