已知函数.
(1)当时,判断的奇偶性,并说明理由;
(2)当时,若,求的值;
(3)若,且对任何不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)既不是奇函数,也不是偶函数;(2)所以或;(3)当时,的取值范围是,当时,的取值范围是;当时,的取值范围是.
【解析】
试题分析:(1)时,为确定的函数,要证明它具有奇偶性,必须按照定义证明,若要说明它没有奇偶性,可举一特例,说明某一对值与不相等(不是偶函数)也不相反(不是奇函数).(2)当时,为,这是含有绝对值符号的方程,要解这个方程一般是分类讨论绝对值符号里的式子的正负,以根据绝对值定义去掉绝对值符号,变成通常的方程来解.(3)不等式恒成立时要求参数的取值范围,一般要把问题进行转化,例如分离参数法,或者转化为函数的最值问题.即为,可以先把绝对值式子解出来,这时注意首先把分出来,然后讨论时,不等式化为,于是有,即,这个不等式恒成立,说明,这时我们的问题就转化为求函数的最大值,求函数的最小值.
试题解析:(1)当时,既不是奇函数也不是偶函数(2分)
所以既不是奇函数,也不是偶函数 (4分)
(2)当时,,
由得 (1分)
即 (3分)
解得 (5分)
所以或 (6分)
(3)当时,取任意实数,不等式恒成立,
故只需考虑,此时原不等式变为 (1分)
即
故
又函数在上单调递增,所以;(2分)
对于函数
①当时,在上单调递减,,又,
所以,此时的取值范围是(3分)
②当,在上,,
当时,,此时要使存在,
必须有,此时的取值范围是(4分)
综上,当时,的取值范围是
当时,的取值范围是;
当时,的取值范围是 (6分)
考点:(1)函数的奇偶性;(2)含绝对值的方程;(2)含参数的不等式恒成立问题.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省深圳市宝安区高三上学期调研考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数,.
(1)当为何值时,取得最大值,并求出其最大值;
(2)若,,求的值.
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年福建省高三5月高考三轮模拟文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数,
(1)当且时,证明:对,;
(2)若,且存在单调递减区间,求的取值范围;
(3)数列,若存在常数,,都有,则称数列有上界。已知,试判断数列是否有上界.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年江西省高三第三次模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数 ,.
(1)当 时,求函数 的最小值;
(2)当 时,讨论函数 的单调性;
(3)是否存在实数,对任意的 ,且,有,恒成立,若存在求出的取值范围,若不存在,说明理由。
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