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袋中有大小相同的三个白球和两个黑球,从中任取两个球,两球同色的概率为(  )
A.
1
5
B.
2
5
C.
3
5
D.
4
5
所有的取法有C52 种不同方法,故取出的两个球都是白球的概率为
C23
C25
=
3
10

取出的两个球都是黑球的概率为
C22
C25
=
1
10

故两球同色的概率为
3
10
+
1
10
=
2
5

故选:B.
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科目:高中数学 来源: 题型:

袋中有大小相同的三个球,编号分别为1、2和3,从袋中每次取出一个球,若取到的球的编号为偶数,则把该球编号加1(如:取到球的编号为2,改为3)后放回袋中继续取球;若取到球的编号为奇数,则取球停止,用X表示所有被取球的编号之和.
(Ⅰ)求X的概率分布;
(Ⅱ)求X的数学期望与方差.

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科目:高中数学 来源: 题型:

袋中有大小相同的三个白球和两个黑球,从中任取两个球,两球同色的概率为(  )

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科目:高中数学 来源:2014届湖北武汉部分重点中学高二上学期期末考试理科数学卷(解析版) 题型:解答题

(本小题满分13分)

袋中有大小相同的三个球,编号分别为1、2和3,从袋中每次取出一个球,若取到的球的编号为偶数,则把该球编号加1(如:取到球的编号为2,改为3)后放回袋中继续取球;若取到球的编号为奇数,则取球停止,用表示所有被取球的编号之和.

(Ⅰ)求的概率分布;

(Ⅱ)求的数学期望与方差.

 

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科目:高中数学 来源:2010年湖北省秋季高二期末考试数学理卷 题型:解答题

(本小题满分13分)

袋中有大小相同的三个球,编号分别为1、2和3,从袋中每次取出一个球,若取到的球的编号为偶数,则把该球编号加1(如:取到球的编号为2,改为3)后放回袋中继续取球;若取到球的编号为奇数,则取球停止,用表示所有被取球的编号之和.

(Ⅰ)求的概率分布;

(Ⅱ)求的数学期望与方差.

 

 

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