A. | [1,10] | B. | $[{\sqrt{5},\sqrt{13}}]$ | C. | [1,5] | D. | $[{2,\sqrt{13}}]$ |
分析 用坐标表示出λ$\overrightarrow{AB}$+μ$\overrightarrow{AC}$以及模长,根据λ、μ的取值范围,转化为不等式组表示的平面区域内的点到原点的距离最值问题,即可求出答案.
解答 解:∵$\overrightarrow{AB}$=(1,0),$\overrightarrow{AC}$=(0,1),
∴λ$\overrightarrow{AB}$+μ$\overrightarrow{AC}$=(λ,μ),
∴|λ$\overrightarrow{AB}$+μ$\overrightarrow{AC}$|=$\sqrt{{λ}^{2}{+μ}^{2}}$;
又∵-1≤λ≤2,2≤μ≤3,
∴λ、μ满足不等式组$\left\{\begin{array}{l}{-1≤λ≤2}\\{2≤μ≤3}\end{array}\right.$,
作出不等式组对应的平面区域,得到如图所示的矩形CDEF及其内部区域,
其中C(2,2),D(2,3),E(-1,3),F(-1,2),
则区域内的点到原点的距离最小值为|OP|=2,
最大值为|OD|=$\sqrt{{2}^{2}{+3}^{2}}$=$\sqrt{13}$;
∴$|{λ\overrightarrow{AB}+μ\overrightarrow{AC}}|$的取值范围是[2,$\sqrt{13}$].
故选:D.
点评 本题考查了平面向量的坐标应用问题,也考查了线性规划的应用问题,是综合性题目.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
C. | 充要条件 | D. | 既不充分又不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $[\frac{1}{2},2]$ | B. | [2,+∞) | C. | $[\frac{1}{2},1]∪(2,+∞)$ | D. | $[\frac{1}{2},2)∪(2,+∞)$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
外语 | ||||
优 | 良 | 及格 | ||
数学 | 优 | 8 | m | 9 |
良 | 9 | n | 11 | |
及格 | 8 | 9 | 11 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
网络 | 月租费 | 本地话费 | 长途话费 |
甲:联通130 | 12元 | 0.36元/分 | 0.06元/秒 |
乙:移动“神州行” | 无 | 0.60元/分 | 0.07元/秒 |
A. | 300秒 | B. | 400秒 | C. | 500秒 | D. | 600秒 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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