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    已知，设命题：不等式解集为R；命题：方程没有实根，如果命题p或q为真命题，p且q为假命题，求的取值范围.
    或
    本题先求出p、q为真时的c的取值范围；然后再对p、q一真一假两种情况进行讨论求解，最后求并集即可.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （14分）已知，设命题函数在R上单调递增；命题不等式对任意恒成立。若且为假，或为真，求的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分15分）
    已知命题p：，命题q：. 若“p且q”为真命题，求实数m的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知命题，命题，若是的必要不充分条件，求实数的取值范围

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设命题：方程表示的图象是双曲线；命题：，．求使“且”为真命题时，实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某同学准备用反证法证明如下问题：函数f(x)在[0,1]上有意义，且f(0)＝f(1)，如果对于不同的x1，x2∈[0,1]都有|f(x1)－f(x2)|<|x1－x2|，求证：|f(x1)－f(x2)|<，那么它的假设应该是（  ）．
    A．“对于不同的x1，x2∈[0,1]，都得|f(x1)－f(x2)|＜|x1－x2| 则|f(x1)－f(x2)|≥”
    B．“对于不同的x1，x2∈[0,1]，都得|f(x1)－f(x2)|＞ |x1－x2| 则|f(x1)－f(x2)|≥”
    C．“?x1，x2∈[0,1]，使得当|f(x1)－f(x2)|＜|x1－x2| 时有|f(x1)－f(x2)|≥”
    D．“?x1，x2∈[0,1]，使得当|f(x1)－f(x2)|＞|x1－x2|时有|f(x1)－f(x2)|≥”

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    命题的否定（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若命题“”是假命题，则实数的取值范围是           .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知命题甲：，命题乙：函数在上是减函数，则甲是乙的（   ）
    A．充分非必要条件B．必要非充分条件
    C．充要条件D．既非充分也非必要条件

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