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    在△中，的对边分别是，且是的等差中项，则角=                .

    试题分析：根据题意，由于是的等差中项，那么可知 ,那么结合特殊叫是三角函数值以及三角形角的范围可知，=。
    点评：主要是考查了等差数列和解三角形的运用，属于基础题。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设数列满足
    (I)求数列的通项公式；
    (II)设求数列的前项和.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在中，角所对边长分别为，若成等差数列，则角的最大值为________

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知公差大于零的等差数列的前n项和为，且满足：，．
    （1）求数列的通项公式；
    （2）若数列是等差数列，且，求非零常数c；
    （3）在（2）的条件下，设，已知数列为递增数列，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列成等差数列，成等比数列，则（   ）
    A．B．C．或D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知等差数列中，，则前10项和（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    数列则是该数列的（   ）
    A．第6项B．第7项C．第8项D．第9项

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    五位同学围成一圈依次循环报数，规定，第一位同学首次报出的数为1，第二位同学首次报出的数为2，之后每位同学所报出的数都是前两位同学所报出数的乘积的个位数字，则第2013个被报出的数为      

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列的前项和，
    (Ⅰ)求的通项公式；
    (Ⅱ) 令，求数列的前项和．

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