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    已知之间满足关系：，其中取得最小值时，的大小为（   ）

    A．              B．              C．              D．

     

    【答案】

    C

    【解析】

    试题分析：，展开整理得

    最小为，此时

    考点：向量运算

    点评：本题中首先利用将向量的模的关系转化为向量运算，求两向量的夹角主要利用关系式

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2013•泰安二模）某工厂共有10台机器，生产一种仪器元件，由于受生产能力和技术水平等因素限制，会产生一定数量的次品．根据经验知道，若每台机器产生的次品数P（万件）与每台机器的日产量x（万件）（≤x≤12）之间满足关系：P=0.1x2-3.2lnx+3．已知每生产1万件合格的元件可以盈利2万元，但每产生1万件装次品将亏损1万元．（利润=盈利-亏损）
    （Ⅰ）试将该工厂每天生产这种元件所获得的利润y（万元）表示为x的函数；
    （Ⅱ）当每台机器的日产量x（万件）为多少时所获得的利润最大，最大利润为多少？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    =（cosα，sinα），
    b
    =（cosβ，sinβ），且
    a
    与
    b
    之间满足关系：|k
    a
    +
    b
    |=
    		3
    |
    a
    -k
    b
    |，其中k＞0．
    （1）用k表示
    a
    •
    b
    ．
    （2）求
    a
    •
    b
    的最小值，并求此时
    a
    与
    b
    夹角θ的大小．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知之间满足

    （1）方程表示的曲线经过一点，求b的值

    （2）动点(x,y)在曲线(b>0)上变化，求x2+2y的最大值；

    （3）由能否确定一个函数关系式，如能，求解析式；如不能，再加什么条件就可使之间建立函数关系，并求出解析式。

                                   （

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知之间满足 

    （1）方程表示的曲线经过一点，求b的值

    （2）动点(x,y)在曲线(b>0)上高考资源网变化，求x2+2y的最大值；

    （3）由能否确定一个函数关系式，如能，求解析式；如不能，再加什么条件就可使之间建立函数关系，并求出解析式。

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