分析 (Ⅰ)求出函数的导数,求得切线的斜率,解方程可得a=1;
(Ⅱ)求出当a=3时f(x)的导数,由导数大于0,可得增区间;由导数小于0,可得减区间;
(Ⅲ)设点A(t,-$\frac{1}{3}$t3+$\frac{a}{2}$t2-2t)是函数f(x)图象上的切点,求得切线的斜率,可得切线的方程,代入点(0,-$\frac{1}{3}$),可得方程有三个不同的实数解,设g(t)=$\frac{2}{3}$t3-$\frac{1}{2}$at2+$\frac{1}{3}$,求出导数,求出极值,令极大值大于0,极小值小于0,解不等式即可得到所求范围.
解答 解:(Ⅰ)f(x)=-$\frac{1}{3}$x3+$\frac{a}{2}$x2-2x的导数为f′(x)=-x2+ax-2,
因为函数f(x)在点P(2,f(2))处的切线的斜率为-4,
所以-4+2a-2=-4,解得a=1;
(Ⅱ)当a=3时,f′(x)=-x2+3x-2=-(x-1)(x-2),
当1<x<2时,f′(x)>0,函数f(x)单调递增;
当x<1或x>2时,f′(x)<0,函数f(x)单调递减,
所以函数f(x)的单调递增区间为(1,2),
单调递减区间为(-∞,1)和(2,+∞);
(Ⅲ)设点A(t,-$\frac{1}{3}$t3+$\frac{a}{2}$t2-2t)是函数f(x)图象上的切点,
则过点A的切线斜率k=-t2+at-2,
所以过点A的切线方程为y+$\frac{1}{3}$t3-$\frac{a}{2}$t2+2t=(-t2+at-2)(x-t),
因为点(0,-$\frac{1}{3}$)在该切线上,
所以-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$t3-$\frac{a}{2}$t2+2t=(-t2+at-2)(0-t),
即$\frac{2}{3}$t3-$\frac{1}{2}$at2+$\frac{1}{3}$=0,
若过点(0,-$\frac{1}{3}$)可作函数y=f(x)图象的三条不同切线,
则方程$\frac{2}{3}$t3-$\frac{1}{2}$at2+$\frac{1}{3}$=0三个不同的实数根,
令g(t)=$\frac{2}{3}$t3-$\frac{1}{2}$at2+$\frac{1}{3}$=0,
则函数y=g(t)的图象与x轴有三个不同的交点,
g′(t)=2t2-at=0,解得t=0或t=$\frac{a}{2}$,
因为g(0)=$\frac{1}{3}$,g($\frac{a}{2}$)=-$\frac{1}{24}$a3+$\frac{1}{3}$,
所以令g($\frac{a}{2}$)=-$\frac{1}{24}$a3+$\frac{1}{3}$<0,即a>2,
所以实数a的取值范围是(2,+∞).
点评 本题考查导数的运用:求切线的斜率和单调区间、极值,考查函数方程的转化思想的运用,考查运算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2π | B. | $\sqrt{3}π$ | C. | $\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}π}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3 | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | -$\frac{1}{3}$ | D. | -3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | {2} | B. | {2,3} | C. | {3} | D. | {1,3} |
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