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设函数,.(1) 解不等式;(2) 设函数,且在上恒成立,求实数的取值范围.
(1);(2)
解析试题分析:本小题主要考查不等式的相关知识,具体涉及到绝对值不等式及不等式证明以及解法等内容.(1)利用数轴分段法求解;(2)借助数形结合思想,画出两个函数的图像,通过图像的上下位置的比较,探求在上恒成立时实数的取值范围.试题解析:(1) 由条件知,由,解得. (5分)(2) 由得,由函数的图像可知的取值范围是. (10分)考点:(1)绝对值不等式;(2)不等式证明以及解法;(3)函数的图像.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
解不等式组
(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲已知函数,. (Ⅰ)当时,求不等式的解集;(Ⅱ)设,且当时,,求的取值范围。
已知不等式2|x-3|+|x-4|<2a.(Ⅰ)若a=1,求不等式的解集;(Ⅱ)若已知不等式的解集不是空集,求a的取值范围.
记关于x的不等式的解集为P,不等式的解集为Q.(1)若a=3,求P(2)若求正数a的取值范围
已知,,.求证:.
设函数,其中.(1)当时,求不等式的解集;(2)若不等式的解集为,求的值.
选修4—5:不等式选讲已知函数。( I)当a=-3时,求的解集;(Ⅱ)当f(x)定义域为R时,求实数a的取值范围
(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲.已知函数⑴解不等式;⑵若不等式的解集为空集,求的取值范围.
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