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传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上面画点或用小石子表示数.他们研究过1,3,6,10,…,可以用如图的三角形点阵表示,那么第10个点阵表示的数是
 

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分析:设此数列1,3,6,10,…的通项公式为an,可得a2-a1=3-1=2,a3-a2=6-3=3,a4-a3=10-6=4,…,利用等差数列的通项公式可得an+1-an=2+(n-1)=n+1,再利用“累加求和”即可得出.
解答:解:设此数列1,3,6,10,…的通项公式为an
则a2-a1=3-1=2,a3-a2=6-3=3,a4-a3=10-6=4,….
∴数列{an+1-an}是等差数列,首项为2,公差为1.
∴an+1-an=2+(n-1)=n+1,
∴an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1
=n+(n-1)+…+1
=
n(n+1)
2

a10=
10×11
2
=55.
故答案为:55.
点评:本题考查了等差数列的通项公式和“累加求和”等基础知识与基本技能方法,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上研究数学问题,他们在沙滩上画点或用小石子来表示数.比如,他们将石子摆成如图所示的三角形状,就将其所对应石子个数称为三角形数,则第10三角形数是
55
55

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科目:高中数学 来源: 题型:

传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上画点或用小石子表示数.他们研究过如图所示的三角形数:将三角形数1,3,6,10,…记为数列{an},将可被5整除的三角形数按从小到大的顺序组成一个新数列{bn}.可以推测:b2012是数列{an}中的第
5030
5030
项.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•湖北)传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上面画点或用小石子表示数.他们研究过如图所示的三角形数:
将三角形数1,3,6,10,…记为数列{an},将可被5整除的三角形数按从小到大的顺序组成一个新数列{bn},可以推测:
(Ⅰ)b2012是数列{an}中的第
5030
5030
项;
(Ⅱ)b2k-1=
5k(5k-1)
2
5k(5k-1)
2
.(用k表示)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•湖南模拟)传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上画点或用小石子表示数.他们研究过如图所示的三角形数:

将三角形数1,3,6,10,…记为数列{an},将可被5整除的三角形数按从小到大的顺序组成一个新数列{bn}.可以推测:
(Ⅰ)b3是数列{an}中的第
9
9
项;
(Ⅱ)b2k=
5k(5k+1)
2
5k(5k+1)
2
(用k表示)

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