精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设数列{an}满足:an(n∈N*)是整数,且an+1-an是关于x的方程x2+(an+1-2)x-2an+1=0的根.
(1)若a1=4且n≥2时,4≤an≤8求数列{an}的前100项和S100
(2)若a1=-8,a6=1且an<an+1(n∈N*)求数列{an}的通项公式.
分析:(1)利用an+1-an是关于x的方程x2+(an+1-2)x-2an+1=0的根,可得an+1=an+2,或an+1=
1
2
an,结合a1=4且n≥2时,4≤an≤8,即可得到结论;
(2)根据条件,确定数列{an}的前6项是-8,-6,-4,-2,-1,1,且n>4时,an+1=an+2,从而可得数列{an}的通项公式.
解答:解:(1)∵an+1-an是关于x的方程x2+(an+1-2)x-2an+1=0的根
∴(an+1-an2+(an+1-2)(an+1-an)-2an+1=0
∴(an+1-an-2)(2an+1-an)=0
∴an+1=an+2,或an+1=
1
2
an
∵a1=4且n≥2时,4≤an≤8,
∴数列{an}为:4,6,8,4,6,8,…,
∴数列{an}的前100项和S100=33(4+6+8)+4=598;
(2)若a1=-8且an<an+1(n∈N*
∵an+1=an+2,或an+1=
1
2
an
∴数列{an}的前6项是:-8,-6,-4,-2,0,2或-8,-6,-4,-2,-1,1或:-8,-6,-3,-1,1,3或-8,-6,-2,0,2,4或-8,-6,-2,-1,1,3
∵a6=1,∴数列{an}的前6项是-8,-6,-4,-2,-1,1,且n>4时,an+1=an+2,
∴数列{an}的通项公式是an=
2n-10,n≤4
2n-11,n≥5
点评:本题考查数列的通项与求和,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}满足a1=0,an+1=can3+1-c,n∈N*,其中c为实数
(1)证明:an∈[0,1]对任意n∈N*成立的充分必要条件是c∈[0,1];
(2)设0<c<
1
3
,证明:an≥1-(3c)n-1,n∈N*
(3)设0<c<
1
3
,证明:
a
2
1
+
a
2
2
+…
a
2
n
>n+1-
2
1-3c
,n∈N*

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=
1
4x+m
(m>0)
,当x1、x2∈R且x1+x2=1时,总有f(x1)+f(x2)=
1
2

(1)求m的值;
(2)设数列an满足an=f(
0
n
)+f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n
n
)
,求an的通项公式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}满足a1=a,an+1=can+1-c,n∈N*其中a,c为实数,且c≠0
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式
(Ⅱ)设a=
1
2
,c=
1
2
,bn=n(1-an),n∈N*,求数列{bn}的前n项和Sn
(Ⅲ)若0<an<1对任意n∈N*成立,求实数c的范围.(理科做,文科不做)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}满足:a1=
5
6
,且an=
1
3
an-1+
1
3
(n∈N*,n≥2)
(1)求证:数列{an-
1
2
}为等比数列,并求数列{an}的通项an
(2)求{an}的前n项和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设n∈N*,不等式组
x>0
y>0
y≤-nx+2n
所表示的平面区域为Dn,把Dn内的整点(横、纵坐标均为整数的点)按其到原点的距离从近到远排列成点列:(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn
(1)求(xn,yn);
(2)设数列{an}满足a1=x1an=
y
2
n
(
1
y
2
1
+
1
y
2
2
+…+
1
y
2
n-1
),(n≥2)
,求证:n≥2时,
an+1
(n+1
)
2
 
-
an
n
2
 
=
1
n
2
 

(3)在(2)的条件下,比较(1+
1
a1
)(1+
1
a2
)…(1+
1
an
)
与4的大小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案