精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设y=f(x)是定义在R上的偶函数,满足f(x+1)=-f(x),且在[-1,0]上是增函数,给出下列关于函数y=f(x)的判断:
①y=f(x)是周期函数;
②y=f(x)的图象关于直线x=1对称;
③y=f(x)在[0,1]上是增函数;
f(
12
)=0

其中正确判断的序号是
 
.(把你认为正确判断的序号都填上)
分析:由题意y=f(x)是定义在R上的偶函数,满足f(x+1)=-f(x),可以知道该函数的周期为2,在利用f(x)为偶函数且在[-1,0]上为增函数,可以由题意画出一个草图即可判断.
解答:解:因为f(x+1)=-f(x)  所以f(x+2)=-f(x+1)=f(x),由函数的周期定义可知该函数的周期为2,由于f(x)为定义在R上的偶函数且在[-1,0]上为单调递增函数,所以由题意可以画出一下的函数草图为:
精英家教网
由图及题中条件可以得到:
①正确,周期T=2;
②由图可以知道该函数关于x=1对称,所以②正确;
③有已知条件 y=f(x)是定义在R上的偶函数且在[-1,0]上是增函数,所以y=f(x)在[0,1]上为单调递减函数,故③错;
④对于f(x+1)=-f(x),令x=-
1
2
,得到:f(
1
2
)=-f(-
1
2
)?f(
1
2
)=-f(
1
2
)
(因为函数f(x)为偶函数)∴f(
1
2
)=0
故④正确.
点评:此题考查了函数的周期性,对称性及有抽象函数式子赋值的方法,还考查了学生对于抽象问题的具体化及数形结合的思想.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设y=f(x)是定义在区间(a,b)(b>a)上的函数,若对?x1、x2∈(a,b),都有|f(x1)-f(x2)|≤|x1-x2|,则称y=f(x)是区间(a,b)上的平缓函数.
(1)试证明对?k∈R3,f(x)=x2+kx+14都不是区间(-1,1)5上的平缓函数;
(2)若f(x)是定义在实数集R上的、周期为T=2的平缓函数,试证明对?x1、x2∈R,|f(x1)-f(x2)|≤1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设y=f(x)是定义在R上的函数,给定下列三个条件:
(1)y=f(x)是偶函数;
(2)y=f(x)的图象关于直线x=1对称;
(3)T=2为y=f(x)的一个周期.
如果将上面(1)、(2)、(3)中的任意两个作为条件,余下一个作为结论,那么构成的三个命题中真命题的个数有
3
3
个.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2003•北京)设y=f(x)是定义在区间[-1,1]上的函数,且满足条件:(i)f(-1)=f(1)=0;(ii)对任意的u,v∈[-1,1],都有|f(u)-f(v)|≤|u-v|.
(Ⅰ)证明:对任意的x∈[-1,1],都有x-1≤f(x)≤1-x;
(Ⅱ)判断函数g(x)=
1+x,x∈[-1,0)
1-x,x∈[0,1]
是否满足题设条件;
(Ⅲ)在区间[-1,1]上是否存在满足题设条件的函数y=f(x),且使得对任意的u,v∈[-1,1],都有|f(u)-f(v)|=u-v.
若存在,请举一例:若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2003•北京)设y=f(x)是定义在区间[-1,1]上的函数,且满足条件,①f(-1)=f(1)=0,②对任意的u、v∈[-1,1],都有|f(u)-f(v)|≤|u-v|
(Ⅰ)证明:对任意x∈[-1,1],都有x-1≤f(x)≤1-x
(Ⅱ)证明:对任意的u,v∈[-1,1]都有|f(u)-f(v)|≤1
(Ⅲ)在区间[-1,1]上是否存在满足题设条件的奇函数y=f(x)且使得
|f(u)-f(v)|<|u-v|uv∈[0,
1
2
]
|f(u)-f(v)|=|u-v|uv∈[
1
2
,1]
;若存在请举一例,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案