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已知是偶函数,且当时,,则当时,=     .

解析试题分析:时,,所以又因为是偶函数,所以,所以当时,=.
考点:本小题主要考查函数的单调性的应用和函数的解析式的求解.
点评:求解此类问题时,要注意“求谁设谁”的原则.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知是定义在上的奇函数,当时,. 若函数在其定义域上有且仅有四个不同的零点,则实数的取值范围是         

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知定义在实数集R上的偶函数f(x)在区间[0,+∞)上是单调增函数.若f(1)<f(lnx),则x的取值范围是     

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已知函数时有极值0,则=    

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在函数 中,若,则的值是              

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

,则方程的解            

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

函数的定义域为D,若对任意的,当时,都有,则称函数在D上为“非减函数”.设函数上为“非减函数”,且满足以下三个条件:(1);(2);(3),则             

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

方程有且仅有一个解,则的取值范围           .

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设方程的根为,方程的根为,则

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