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如图所示,F1、F2分别为椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1 (a>b>0)
的左、右两个焦点,A、B为两个顶点;已知顶点B(0,
3
)
到F1、F2两点的距离之和为4.
(1)求椭圆C的方程;
(2)证明:椭圆C上任意一点M(x0,y0)到右焦点F2的距离的最小值为1.
(3)作AB的平行线交椭圆C于P、Q两点,求弦长|PQ|的最大值,并求|PQ|取最大值时△F1PQ的面积.
分析:(1)根据顶点B(0,
3
)
到F1、F2两点的距离之和为4,可得a=2,b=
3
,从而可求椭圆方程;
(2)计算出椭圆C上任意一点M(x0,y0)到右焦点F2的距离,根据x0∈[-2,2],可证结论;
(3)先求|PQ|max=
14
,再求点F1(-1,0)到直线PQ的距离,即可求得△F1PQ的面积.
解答:(1)解:由已知得a=2,b=
3

∴椭圆方程为
x2
4
+
y2
3
=1
…(2分)
(2)证明:∵M(x0,y0),F2(1,0)且x0∈[-2,2],
|MF2|=
(x0-1)2+(y0-0)2
=
(
1
2
x0-2)
2
=|
1
2
x0-2|∈[1,3]
…(4分)
∴仅当M(x0,y0)为右顶点时|MF2|min=1…(5分)
(3)解:设P(x1,y1),Q(x2,y2)∵kAB=
3
2

∴可设直线PQ:y=
3
2
x+m

代入
x2
4
+
y2
3
=1
,得3x2+2
3
mx+2m2-6=0
…(7分)
由韦达定理知,x1+x2=-
2
3
m
3
x1x2=
2m2-6
3
,…(9分)
y1=
3
2
x1+m
y2=
3
2
x2+m

|PQ|=
(x1-x2)2+(y1-y2)2
=
(1+
3
4
)(x1-x2)2
=
(1+
3
4
)[(x1+x2)2-4x1x2]
=
7
4
[(-
2
3
m
3
)
2
-
8m2-24
3
]
=
7(6-m2)
3

仅当m=0时|PQ|max=
14
…(12分)
而点F1(-1,0)到直线PQ:
3
x-2y=0
的距离h=
|-
3
|
3+4
=
21
7

SF1PQ=
1
2
|PQ|•h=
6
2
.…(14分)
点评:本题以椭圆的性质为载体,考查椭圆的标准方程,考查直线与椭圆的位置关系,解题的关键是将直线与椭圆方程联立,从而利用韦达定理解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,F1,F2分别为椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左、右两个焦点,A,B为两个顶点,已知椭圆C上的点到F1,F2两点的距离之和为4且b=
3

(1)求椭圆C的方程和焦点坐标;
(2)过椭圆C的焦点F2作AB的平行线交椭圆于P,Q两点,求△F1PQ的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,F1、F2分别为椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1 (a>b>0)
的左、右两个焦点,A、B为两个顶点,已知椭圆C上的点(1,
3
2
)
到F1、F2两点的距离之和为4.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)过椭圆C的焦点F2作AB的平行线交椭圆于P、Q两点,求△F1PQ的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,F1、F2分别为椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右两个焦点,A、B为两个顶点,已知椭圆C上的点(1,
3
2
)到F1、F2两点的距离之和为4.
(1)求椭圆C的方程和焦点坐标;
(2)设点M是椭圆上的动点N(0,
1
2
),求|MN|的最大值.
(3)过椭圆C的焦点F2作AB的平行线交椭圆于P、Q两点,求△F1PQ的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•牡丹江一模)如图所示,F1和F2分别是双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的两个焦点,A和B是以O为圆心,|OF1|为半径的圆与该双曲线左支的两个交点,且△F2AB是等边三角形,则离心率为(  )

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