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    已知数列{}中，=，+（n，则数列{}的通项公式为（  ）
    A．B．
    C．D．
    C

    试题分析：因为，所以，所以数列是常数列，因为，所以，所以。故C正确。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列满足：其中，数列满足：
    （1）求；
    （2）求数列的通项公式；
    （3）是否存在正数k，使得数列的每一项均为整数，如果不存在，说明理由，如果存在，求出所有的k.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某产品具有一定的时效性，在这个时效期内，由市场调查可知，在不做广告宣传且每件获利a元的前提下，可卖出b件；若做广告宣传，广告费为n千元比广告费为千元时多卖出件。
    （1）试写出销售量与n的函数关系式；
    （2）当时，厂家应该生产多少件产品，做几千元的广告，才能获利最大？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知为等差数列，，其前n项和为，若，
    (1)求数列的通项；(2)求的最小值，并求出相应的值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    一个三角形数表按如下方式构成（如图：其中项数）：第一行是以4为首项，4为公差的等差数列，从第二行起，每一个数是其肩上两个数的和，例如：；为数表中第行的第个数．
    求第2行和第3行的通项公式和；
    证明：数表中除最后2行外每一行的数都依次成等差数列，并求关于（）的表达式；
    （3）若，，试求一个等比数列，使得，且对于任意的，均存在实数?，当时，都有．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知等差数列{an}的前n项和为Sn，S7=49，a4和a8的等差中项为2.
    (1)求an及Sn；
    (2)证明：当n≥2时，有．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设函数f（x）=2x﹣cos4x，{an}是公差为的等差数列，f（a1）+f（a2）+…+f（a8）=11π，则=（ ）
    0                

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列满足：对于都有，若，则的通项公式为(　　)
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    定义:,已知数列满足: ,若对任意正整数,都有,则的值为            

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