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下列命题:
①命题“若,则”的逆否命题: “若,则”.
②命题  
③“”是“”的充分不必要条件.
④若为真命题,则,均为真命题.
其中真命题的个数有

A.4个 B.3个
C.2个 D.1个

B

解析试题分析:因为求解一个命题的逆否命题就是将原命题中的结论的否定作为条件,条件的豆丁作为结论得到的新命题即①命题“若,则”的逆否命题: “若,则”.成立。
②中对于全称命题的否定,就是将任意改为存在,命题的结论改为否定,即得到命题 成立
③中条件是“”结论根据一元二次不等式解得为“”利用集合的思想可知小集合是大集合的充分不必要条件,故成立。.
④中或命题为真,说明p,q至少有一个为真,那么题目中都是为真,因此是错误。因此可知真命题的个数为3个,选B.
考点:本试题主要是考查了命题的真假和四种命题的关系的运用,以及充分条件的判定问题。
点评:解决该试题的关键是对于命题中逻辑联结词概念的理解,以及命题的否定的运用。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

给出命题:若函数是幂函数,则函数的图象不过第四象限.在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是(   )

A.0B.1C.2D.3

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

命题“?x>0,x2+x>0”的否定是(  ).

A.    B.
C.?x>0,x2+x≤0 D.?x≤0,x2+x>0

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列有关命题的说法正确的是

A.命题“若,则”的否命题为:“若,则” 
B.“若,则互为相反数”的逆命题为真命题 
C.命题“,使得”的否定是:“,均有” 
D.命题“若,则”的逆否命题为真命题 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列说法中,正确的是

A.命题“若,则”的否命题是假命题. 
B.设为两个不同的平面,直线,则成立的充分不必要条件. 
C.命题“”的否定是“”. 
D.已知,则“”是“”的充分不必要条件. 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

为一条直线,为三个互不重合的平面,给出下面三个命题:
;②;③.其中正确的命题有(  )

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

给出下列命题:(1)等比数列的公比为,则“”是“”的既不充分也不必要条件;(2)“”是“”的必要不充分条件;(3)函数的的值域为R,则实数;(4)“”是“函数的最小正周期为”的充要条件.其中真命题的个数是

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知向量都是非零向量,“”是“”的(   )

A.必要非充分条件.B.充分非必要条件.
C.充要条件.D.既非充分也非必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

不等式的解集非空的一个必要而不充分条件是(   )

A. B. C. D.

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