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已知如图是下列四个函数之一的图象,这个函数是(  )
A、f(x)=ln|
x+1
x-1
|
B、f(x)=ln|
x-1
x+1
|
C、f(x)=
1
x+1
+
1
x-1
D、f(x)=
1
x+1
-
1
x-1
考点:函数的图象
专题:函数的性质及应用
分析:令x=2与x=
1
2
验证,排除AB,而D中,f(x)=
(x-1)-(x+1)
x2-1
=
-2
x2-1
<0,函数值恒小于0,不符合;选C.
解答: 解:令x=2与x=
1
2
验证,
A中,f(2)=ln|
2+1
2-1
|=ln3>0,f(
1
2
)=ln|
3
2
1
2
|=ln3
>0,不符合;
B中,f(2)=ln|
1
2
3
2
|
=ln
1
3
<0
f(
1
2
)=ln
1
3
<0
,不符合;
D中,f(x)=
(x-1)-(x+1)
x2-1
=
-2
x2-1
<0,函数值恒小于0,不符合;
故选:C.
点评:本题主要考查函数的图象与函数解析式之间的关系,从特殊值入手,用排除法解选择题是有效的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,CC1=2AB=2BC=2,D是CC1中点
(1)求证:B1D⊥平面ABD;
(2)求:平面AB1D与侧面BB1C1C所成锐角的余弦的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知|
a
|=1
|
b
|=2
a
b
的夹角为60°.
(1)求
a
b
;    
(2)(
a
-
b
)•(
a
+
b
)
;   
(3)求|
a
-
b
|

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列向量是单位向量的是(  )
A、
a
=(
1
2
1
2
)
B、
a
=(1,1)
C、
a
=(1, sinα)
D、
a
=(cosα, sinα)

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科目:高中数学 来源: 题型:

若(loga
2
3
2<1,则a∈
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

记max{a,b}为两数a,b的最大值,当正数x,y变化时,t=max{
1
x
2
y
,4x2+y2}的最小值为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是
 
  (填上所有正确的序号)
①数据4、6、7、7、9、4的众数是4;
②一个人打靶时连续射击两次,则事件“至少有一次中靶”与事件“两次都不中靶”互为对立事件;
③如果数据x1、x2、…、xn的平均数为3,方差为0.2,则3x1+5,3x2+5,…,3xn+5的平均数和方差分别为14和1.8;
④数据4、6、7、7、9、4的中位数是6.5;
⑤把四进制数1000(4)化为二进制数是1000000(2)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2x+sinx+
3x-1
3x+1
(x∈R),f(x1)+f(x2)>0,则下列不等式正确的是(  )
A、x1>x2
B、x1<x2
C、x1+x2<0
D、x1+x2>0

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a=15,b=10,A=60°,则此三角形解的个数为(  )
A、0B、1C、2D、无数个

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