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如图所示,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=1,∠ACB=90°,点D为AB的中点.
1)求证:BC1∥面A1DC;
2)求棱AA1的长,使得A1C与面ABC1所成角的正弦值等于数学公式

解:(1)连接AC1与A1C交于点E,则E为AC1的中点,又点D是AB中点,则DE∥BC1
而DE?面A1DC,BC1?面A1DC,则有BC1∥面A1DC;
(2)建立坐标系A(1,0,0)B(0,1,0)C1(0,0,a)
求得平面ABC1的发向量
=求得a=
∴棱AA1的长为
分析:(1)连接AC1与A1C交于点E,则E为AC1的中点,又点D是AB中点,根据中位线定理可知DE∥BC1,而DE?面A1DC,BC1?面A1DC,满足线面平行的判定定理,从而BC1∥面A1DC;
(2)建立坐标系A(1,0,0)B(0,1,0)C1(0,0,a),求出平面ABC1的发向量,然后根据=建立等式,解之即可求出所求.
点评:本题主要考查了直线与平面平行的判定,以及线面所成角的应用,同时考查了利用空间向量的知识解决立体几何问题,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,直三棱柱ABC-A1B1C1的各条棱长均为a,D是侧棱CC1的中点.
(1)求证:平面AB1D⊥平面ABB1A1
(2)求异面直线AB1与BC所成角的余弦值;
(3)求平面AB1D与平面ABC所成二面角(锐角)的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,D,E分别为AA1,B1C的中点,若记
AB
=
a
AC
=
b
AA
=
c
,则
DE
=
1
2
a
+
1
2
b
1
2
a
+
1
2
b
(用
a
b
c
表示).

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,直三棱柱ABC-A'B'C'中,∠BCA=90°,CA=CB=1,AA'=2,M,N分别是A'B'、A'A的中点.
(1)求证:A'B⊥C'M;
(2)求异面直线BA'与CB'所成交的大小;
(3)(理)求BN与平面CNB'所称的角的大小;
(4)(理)求二面角A-BN-C的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,直三棱柱ABCA1B1C1中,底面是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=1,AA1=,点DAB的中点.

(1)求证:CD⊥平面ABB1A1

(2)求二面角A-A1B-C的平面角的正切值;

(3)求三棱锥B1A1BC的体积;

(4)求BC1与平面A1BC所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,在直三棱柱ABCA1B1C1中,∠ABC=90°,D为棱AC的中点,且AB=BC=BB1=a.

(1)求证:AB1∥平面BC1D;

(2)求异面直线AB1BC1所成的角;

(3)求点A到平面BC1D的距离.

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