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已知定理:“若a,b为常数,g(x)满足g(a+x)+g(a-x)=2b.则函数y=g(x)的图象关于点(a,b)成中心对称”.设函数f(x)=
x+1-aa-x
,定义域为A.
(1)试证明y=f(x)的图象关于点(a,-1)成中心对称;
(2)写出f(x)的单调区间(不证明),并求当x∈[a-2,a-1]时,函数f(x)的值域;
(3)对于给定的x1∈A,设计构造过程:x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn+1=f(xn).如果xi∈A(i=1,2,3,4…),构造过程将继续下去;如果xi∉A,构造过程将停止.若对任意x1∈A,构造过程都可以无限进行下去,求a的值.
分析:(1)根据中心对称的定义和性质证明y=f(x)的图象关于点(a,-1)成中心对称;
(2)根据函数的单调性写出f(x)的单调区间,利用函数单调性求函数f(x)的值域;
(3)根据设计过程,进行推理即可.
解答:解:(1)证明:∵f(x)=
x+1-a
a-x
=-1+
1
a-x

f(a+x)+f(a-x)=-1+
1
a-(a+x)
-1+
1
a-(a-x)
=-2

由已知定理知y=f(x)的图象关于点(a,-1)成中心对称;
(2)由f(x)=
x+1-a
a-x
=-1+
1
a-x
知f(x)在(-∞,a),(a,+∞)上为减函数

当x∈[a-2,a-1]时,f(x)的值域为[-
1
2
,0]

(3)∵对任意x1∈A,构造过程都可以无限进行下去,
f(x)=
x+1-a
a-x
≠a对任意x∈A恒成立
方程
x+1-a
a-x
=a无解

即方程(a+1)x=a2+a+1无解,或有唯一解x=a,
a+1=0
a2+a+1≠0
a+1≠0
(a+1)a=a2+a+1

由此得a=-1
点评:本题主要考查函数奇偶性和单调性的应用,利用函数奇偶性和单调性的定义是解决本题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定理:“若a,b为常数,g(x)满足g(a+x)+g(a-x)=2b,则函数y=g(x)的图象关于点(a,b)中心对称”.设函数f(x)=
x+1-a
a-x
,定义域为A.
(1)试证明y=f(x)的图象关于点(a,-1)成中心对称;
(2)当x∈[a-2,a-1]时,求证:f(x)∈[-
1
2
, 0]

(3)对于给定的x1∈A,设计构造过程:x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn+1=f(xn).如果xi∈A(i=2,3,4…),构造过程将继续下去;如果xi∉A,构造过程将停止.若对任意x1∈A,构造过程都可以无限进行下去,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=a2x-
1
2
x3,x∈(-2,2)为正常数.
(1)可以证明:定理“若a、b∈R*,则
a+b
2
ab
(当且仅当a=b时取等号)”推广到三个正数时结论是正确的,试写出推广后的结论(无需证明);
(2)若f(x)>0在(0,2)上恒成立,且函数f(x)的最大值大于1,求实数a的取值范围,并由此猜测y=f(x)的单调性(无需证明);
(3)对满足(2)的条件的一个常数a,设x=x1时,f(x)取得最大值.试构造一个定义在D={x|x>-2,且x≠4k-2,k∈N}上的函数g(x),使当x∈(-2,2)时,g(x)=f(x),当x∈D时,g(x)取得最大值的自变量的值构成以x1为首项的等差数列.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,已知D是面积为1的△ABC的边AB上任一点,E是边AC上任一点,连接DE,F是线段DE上一点,连接BF,设
AD
=λ1
AB
AE
=λ2
AC
DF
=λ3
DE
,且λ2+λ3-λ1=
1
2
,记△BDF的面积为s=f(λ1,λ2,λ3),则S的最大值是(  )
【注:必要时,可利用定理:若a,b,c∈R+,则abc≤(
a+b+c
3
)3
,(当且仅当a=b=c时,取“=”)】

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科目:高中数学 来源:吉林省吉林一中2011-2012学年高三阶段验收试题数学 题型:解答题

 

(理)已知数列{an}的前n项和,且=1,

.

(I)求数列{an}的通项公式;

(II)已知定理:“若函数f(x)在区间D上是凹函数,x>y(x,y∈D),且f’(x)存在,则有

< f’(x)”.若且函数y=xn+1在(0,+∞)上是凹函数,试判断bn与bn+1的大小;

(III)求证:≤bn<2.

(文)如图,|AB|=2,O为AB中点,直线过B且垂直于AB,过A的动直线与交于点C,点M在线段AC上,满足=.

(I)求点M的轨迹方程;

(II)若过B点且斜率为- 的直线与轨迹M交于

         点P,点Q(t,0)是x轴上任意一点,求当ΔBPQ为

         锐角三角形时t的取值范围.

 

 

 

 

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