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    已知且，下列四组函数中表示相等函数的是（    ）
    A．B．
    C．D．
    C
    定义域为定义域为，定义域不同，不是同一个函数；定义域为定义域为R, 定义域不同，不是同一个函数；定义域都为R,由解析式相同，所以是同一个函数；定义域为定义域为定义域不同，不是同一个函数.故选C
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分14分）定义在D上的函数，如果满足；对任意，存在常数，都有成立，则称是D上的有界函数，其中M称为函数的上界。
    已知函数，
    （1）当时，求函数在上的值域，并判断函数在上是否为有界函数，请说明理由；
    （2）若函数在上是以3为上界函数值，求实数的取值范围；
    （3）若，求函数在上的上界T的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    若函数满足下列条件：在定义域内存在使得成立，则称函数具有性质；反之，若不存在，则称函数不具有性质.
    （1）证明：函数具有性质，并求出对应的的值；
    （2）已知函数具有性质，求的取值范围；
    （3）试探究形如①、②、③、④、⑤的函数，指出哪些函数一定具有性质?并加以证明.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    购买手机的“全球通”卡，使用须付“基本月租费”(每月需交的固定费用)50元，在市内通话时每分钟另收话费0.40元；购买“神州行”卡，使用时不收“基本月租费”，但在市内通话时每分钟话费为0.60元．若某用户每月手机费预算为120元，则它购买_________卡才合算．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的值域为R，则b的取值范围是(   )
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的定义域为（    ）
    A．（－5，＋∞）B．［－5，＋∞］
    C．（－5，0）D．（－2，0）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若关于的三元一次方程组有唯一解，则的取值的集合
    是­­­­­­­­­­­­­­­­­­­           ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    方程有实根，则实数的取值范围是           

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若函数没有零点，则的取值范围为 _________

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