精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知圆C:(x-1)2+(y+2)2=9,直线l:(m+1)x-y-2m-3=0(m∈R)
(1)求证:无论m取什么实数,直线恒与圆交于两点;
(2)求直线l被圆C所截得的弦长最小时的直线方程.
分析:(1)将直线l解析式变形得到直线l恒过(2,-1),再判断出此点在圆C内部,即可得到直线与圆相交,即直线恒与圆交于两点,得证;
(2)由垂径定理:(
a
2
2=r2-d2(a表示弦长,r表示半径,d表示圆心到直线的距离),当d越大的时候,弦长a越小,根据垂线段最短可知,当l⊥CA时,直线l被圆C所截得的弦长最小,根据A与C坐标求出直线AC斜率,进而求出直线l斜率,即可确定出此时直线l的方程.
解答:解:(1)∵l:m(x-2)+(x-y-3)=0,
∴直线l恒过
x-2=0
x-y-3=0
的交点,即(2,-1),
将点(2,-1)代入圆C的方程得(2-1)2+(-1+2)2=2<9,
∴点(2,-1)在圆内,
∴无论m取什么值,直线恒与圆相交;
(2)由垂径定理:(
a
2
2=r2-d2(a表示弦长,r表示半径,d表示圆心到直线的距离),
当d越大的时候,弦长a越小,
根据垂线段最短可知,当l⊥CA时,直线l被圆C所截得的弦长最小,
∵A(2,-1),C(1,-2),
∴kCA=1,
∴kl=-1,
∴直线l的方程为y=-(x-2)-1,即x+y-1=0.
点评:此题考查了直线与圆的位置关系,直线与圆的位置关系由d与r大小来判断,当d>r时,直线与圆相离;当d<r时,直线与圆相交;当d=r时,直线与圆相切(其中d为圆心到直线的距离,r为圆的半径).
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C:(x+1)2+y2=25及点A(1,0),Q为圆上一点,AQ的垂直平分线交CQ于M,则点M的轨迹方程为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C:(x-1)2+y2=9内有一点P(2,2),过点P作直线l交圆C于A、B
(1)当弦AB被点P平分时,写出直线l的方程;
(2)当直线l的倾斜角为45°时,求弦AB的长.
(3)设圆C与x轴交于M、N两点,有一动点Q使∠MQN=45°.试求动点Q的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C:(x-1)2+y2=9内有一点P(2,2),过点P作直线l交圆C于A、B两点.
(1)当l经过圆心C时,求直线l的方程;
(2)当弦AB的长为4
2
时,写出直线l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=5,直线l:x-y=0,则C关于l的对称圆C′的方程为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C:(x-1)2+(y+1)2=1,那么圆心C到坐标原点O的距离是
2
2

查看答案和解析>>

同步练习册答案