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    是的导函数，则的值是              ．
    ，．
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数.
    （Ⅰ）若、，求证：①；
    ②.
    （Ⅱ）若，，其中，求证：
    ；
    （Ⅲ）对于任意的、、，问：以的值为长的三条线段是否可构成三角形？请说明理由.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知函数
    (Ⅰ)当
    (Ⅱ)当时，讨论的单调性.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）已知函数．
    （I）若函数在上是减函数，求实数的取值范围；
    （II）令，是否存在实数，使得当时，函数的最小值是，若存在，求出实数的值，若不存在，说明理由？
    （III）当时，证明：．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数
    （Ⅰ）当=1时，判断函数的单调性并写出其单调区间；
    （Ⅱ）在的条件下，若函数的图象与直线y=x至少有一个交点，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    y=esinxcos(sinx)，则yˊ(0)等于（  ）
    A．0B．1C．－1D．2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数（） 
    (Ⅰ) 当时,求函数的单调区间;
    (Ⅱ) 若不等式对恒成立,求a的取值范围

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数在区间上的最小值为4，求的值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数
    （Ⅰ）若，函数是否有极值，若有则求出极值，若没有，请说明理由.
    （Ⅱ）若在其定义域内为单调函数，求实数p的取值范围.

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