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    数列0，-1，0，1，0，-1，0，1，…的一个通项公式是(   )
    A．B．cosC．cosD．cos
    B

    专题：点列、递归数列与数学归纳法．
    分析：由数列的项的变化规律可以看出0，-1，0，1交错出现，由此规律去对四个选项进行验证即可得出正确答案．
    解答：解：当n=2时，=1，不满足题意；
    当n=1时，cos=-1，不满足题意；
    当n=2时，cos=-1，不满足题意；
    B选项正确，验证知恰好能表示这个数列；
    故选B．
    点评：本题主要考查了数列的表示方法（通项公式），同时考查了运算求解的能力，属于基础题．
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    设数列,,,,…，则是这个数列的                       (     )
    A．第6项B．第7项C．第8项D．第9项

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    数列，，，，…的第10项是         （   ）
    A．  B．  C．  D．

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    已知（），及，求

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    （1）求数列前n项之和。
    （2）求数列前n项之和

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中不正确的是： （  ）
    A．在等比数列中，所有奇数项或者所有偶数项一定同号
    B．常数列一定是等比数列
    		C．首项为正，公比大于1的等比数列一定是递增数列
    D．首项为负，公比大于1的等比数列一定是递减数列

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    ：首项为正数的数列满足,若对一切都有，则的取值范围是______▲_______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    数列的一个通项公式为
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    数列1，3，7，15，…的通项公式等于（   ）
    A．B．C．D．

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