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边长为2的正方形ABCD所在平面外有一点P,平面ABCD,,E是PC上的一点.
 
(Ⅰ)求证:AB//平面
(Ⅱ)求证:平面平面
(Ⅲ)线段为多长时,平面

(1)利用直线与平面平行的判定定理直接证明AB∥平面PCD.
( 2)通过证明PA⊥BD,结合PA∩AC=A,推出BD⊥平面PAC,然后证明平面BDE⊥平面PAC.
( 3)

解析试题分析:解:(Ⅰ)证明:正方形ABCD中, AB//,又AB平面平面
所以AB//平面                                              3分
(Ⅱ)证明:正方形ABCD中,
平面ABCD,平面ABCD,,            5分
,所以平面,                     6分
平面平面平面      8分
(Ⅲ)由(Ⅱ)可知,所以只需可证平面
中,可求
                       12分
考点:直线与平面平行,面面垂直
点评:本题考查直线与平面平行,平面与平面垂直的证明,考查空间想象能力.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知多面体中,⊥平面⊥平面 ,的中点.

(1)求证:⊥平面
(2)求二面角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知AC⊥平面CDE,BD//AC,△ECD为等边三角形,F为ED边的中点,CD=BD=2AC=2

(1)求证:CF∥面ABE;
(2)求证:面ABE⊥平面BDE:
(3)求三棱锥F—ABE的体积。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知平面平面,△为等边三角形,的中点.

(1)求证:平面
(2)求证:平面平面
(3)求直线和平面所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=CA=AA1=2,侧棱AA1⊥面ABC,D、E分别是棱A1B1、AA1的中点,点F在棱AB上,且

(Ⅰ)求证:EF∥平面BDC1
(Ⅱ)求二面角E-BC1-D的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,是半圆的直径,是半圆上除外的一个动点,平面,

⑴证明:平面平面
⑵试探究当在什么位置时三棱锥的体积取得最大值,请说明理由并求出这个最大值.

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如图,在矩形ABCD中,已知AB=3, AD=1, E、F分别是AB的两个三等分点,AC,DF相交于点G,建立适当的平面直角坐标系:

(1)若动点M到D点距离等于它到C点距离的两倍,求动点M的轨迹围成区域的面积;
(2)证明:E G ⊥D F。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图:在三棱锥D-ABC中,已知是正三角形,AB平面BCD,,E为BC的中点,F在棱AC上,且

(1)求三棱锥DABC的表面积;
(2)求证AC⊥平面DEF
(3)若MBD的中点,问AC上是否存在一点N,使MN∥平面DEF?若存在,说明点N的位置;若不存在,试说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,三棱锥中,底面,点的中点.

(1)求证:侧面平面
(2)若异面直线所成的角为,且
求二面角的大小.

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