分析 由题意可得$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{DB}$•$\overrightarrow{CD}$=0,进而可得$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{CD}$,代入夹角公式可得cos<$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{CD}$>,可得向量的夹角,进而可得结论.
解答 解:由AC⊥b,BD⊥b可得AC⊥CD,BD⊥CD,
∴$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{CD}$=0,$\overrightarrow{DB}$•$\overrightarrow{CD}$=0,
∴$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{CD}$=($\overrightarrow{AC}$+$\overrightarrow{CD}$+$\overrightarrow{DB}$)•$\overrightarrow{CD}$
=$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{CD}$+|$\overrightarrow{CD}$|2+$\overrightarrow{DB}$•$\overrightarrow{CD}$
=0+|$\overrightarrow{CD}$|2+0=1,
∴cos<$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{CD}$>=$\frac{\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{CD}}{|\overrightarrow{AB}|•|\overrightarrow{CD}|}$=$\frac{1}{2}$,
故向量$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{CD}$的夹角为60°
∴a与b的夹角为60°.
故答案为:60°.
点评 本题考查异面直线所成的角,化为向量的夹角进行计算是解决问题的关键,属中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2016 | B. | 1008 | C. | 504 | D. | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 1 | D. | $\frac{5}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ①②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | [-2,4] | B. | [$\frac{1}{2}$,4] | C. | [-2,0) | D. | (-2,4] |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com