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已知函数f(x)=
1
x
+ax+lnx
g(x)=
a+1
x
+3lnx,(a∈R)

(I)当a=2时,求函数f(x)的单调区间;
(II)若函数F(x)=f(x)-g(x)在区间[1,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;
( III)证明:2n+1+
1
2n
≥n(n+1)ln2+3
对任意的n∈N*成立.
分析:(I)a=2,代入f(x),利用导数研究函数的单调性问题;
(II)已知函数F(x)=f(x)-g(x)在区间[1,+∞)上单调递增,将问题转化为F′(x)≥0在区间[1,+∞)上恒成立,再利用常数分离法进行证明;
(III)要证明2n+1+
1
2n
≥n(n+1)ln2+3
,可以令新的函数f(x)=2x+1+
1
2x
-x(x+1)ln2-ln2+3,对其进行求导,利用导数研究其导数,利用导数研究其最值,从而求解;
解答:解:(I)a=2,可得f(x)=
1
x
+2x+lnx

可得f′(x)=
-1
x2
+2+
1
x
=
(2x-1)(x+1)
x2
,(x>0)
若f′(x)>0,可得x>
1
2
,f(x)为增函数;
若f′(x)<0,可得0<x<
1
2
,f(x)为减函数;
函数f(x)的单调增区间:(
1
2
,+∞];
函数f(x)的单调减区间:(0,
1
2
);
(II)函数F(x)=f(x)-g(x)=
1
x
+ax+lnx-
a+1
x
-3lnx
=
1
x
+ax-2lnx-
a+1
x

F′(x)=
-1
x2
+a-
2
x
+
a+1
x2
=
-1+ax2-2x+a+1
x2
≥0,
在区间[1,+∞)上大于等于0,
等价于-1+ax2-2x+a+1≥0,
可得a≥
2x
x2+1
,求y=
2x
x2+1
的最大值即可,
因为y在[1,+∞)上为减函数,所以y≤
2
1+1
=1,
∴a≥1;
( III)令f(x)=2x+1+
1
2x
-x(x+1)ln2-ln2+3,(x≥1)
可得f′(x)=2x+1ln2-
ln2
2x
-2xln2-ln2
=ln2(2x+1-
1
2x
-2x-1),
令g(x)=2x+1-
1
2x
-2x-1,
∴g′(x)=2x+1ln2+
ln2
2x
-2,x≥1,
可得g′(x)>g′(1)=4ln2+
ln2
2
-2>0,
g(x)为增函数,g(x)>g(1)=4-
1
2
-2-1=
1
2

∴f(x)为增函数,
∴f(x)>f(1)=4+
1
2
-2ln2+3=
15
2
-2ln2>0,
2n+1+
1
2n
≥n(n+1)ln2+3
,即证;
点评:本题考查利用函数的导数来求函数的单调区间,与函数结合证明不等式问题,常用的解题思路是利用前面的结论构造函数,利用函数的单调性,对于函数取单调区间上的正整数自变量n有某些结论成立,进而解答出这类不等式问题的解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)、已知函数f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函数f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的图象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一个函数g(x)的图象,求g(x)的解析式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同时满足条件:
①?x0∈(0,+∞),x0为f(x)的一个极大值点;
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
则实数a的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函数在区间(a,a+
1
2
)
上存在极值,求实数a的取值范围;
(2)当x≥1时,不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
与f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在D上的函数f(x)如果满足:对任意x∈D,存在常数M>0,都有|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界.已知函数f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1时,求函数f(x)在(-∞,0)上的值域,并判断f(x)在(-∞,0)上是否为有界函数,请说明理由;
(2)若函数f(x)在[0,1]上是以3为上界的有界函数,求m的取值范围.

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