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如图为某校语言类专业N名毕业生的综合测评成绩(百分制)分布直方图,已知80~90分数段的学员数为21人
(Ⅰ)求该专业毕业总人数N和90~95分数段内的人数n;
(Ⅱ)现欲将90~95分数段内的n名毕业生分配往甲、乙、丙三所学校,若向学校甲分配两名毕业生,且其中至少有一名男生的概率为
3
5
,求n名毕业生中男女各几人(男女人数均至少两人)?
(Ⅲ)在(Ⅱ)的结论下,设随机变量ξ表示n名毕业生中分配往乙学校的三名学生中男生的人数,求ξ的分布列和数学期望.
考点:离散型随机变量及其分布列,频率分布直方图,离散型随机变量的期望与方差
专题:概率与统计
分析:(Ⅰ)先求出其不意80~90分数段的毕业生的频率,再求出毕业生的总人数,由此利用90~95分数段内的人数频率,从而能求出90~95分数段内的人数.
(Ⅱ)90:95分数段内共6名毕业生,设其中男生z名,女生为6-x名设分配往甲校的两名毕业生中至少有一名男毕业生为事件A,由P(A)=1-
C
2
6-x
C
2
6
=
3
5
,能求出6名毕业生中有男生2人,女生4人.
(Ⅲ)ξ表示n名毕业生中分配往甲学校的两名学生中男生的人数,ξ的取值可以为0,1,2,分别求出相应的概率,由此能求出ξ的分布列和随机变量ξ数学期望.
解答: 解:(Ⅰ)80~90分数段的毕业生的频率为:
p1=(0.04+0.03)×5=0.35,
此分数段的学员总数为21人,
∴毕业生的总人数N为N=
21
0.35
=60,
90~95分数段内的人数频率为:
p2=1-(0.01+0.04+0.05+0.04+0.03+0.01)×5=0.1,
∴90~95分数段内的人数n=60×0.1=6.
(Ⅱ)90:95分数段内共6名毕业生,设其中男生z名,女生为6-x名
设分配往甲校的两名毕业生中至少有一名男毕业生为事件A,
则P(A)=1-
C
2
6-x
C
2
6
=
3
5

解得x=2或x=9(舍去),
即6名毕业生中有男生2人,女生4人.…(8分)
(Ⅲ)ξ表示n名毕业生中分配往甲学校的两名学生中男生的人数,
所以ξ的取值可以为0,1,2,
当ξ=0时,P(ξ=0)=
C
3
4
C
3
6
=
1
5

当ξ=1时,P(ξ=1)=
C
1
2
C
2
4
C
3
6
=
3
5

当ξ=2时,P(ξ=2)=
C
2
2
C
1
4
C
3
6
=
1
5

所以ξ的分布列为
ξ012
P
1
5
3
5
1
5
所以随机变量ξ数学期望为Eξ=
1
5
+1×
3
5
+2×
1
5
=1.…(12分)
点评:本题考查频率直方图的应用,考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,解题时要认真审题,是中档题.
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3-x
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1
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(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若bn=log2an+2,求满足方程
1
b1b2
+
1
b2b3
+…+
1
bnbn+1
=
25
51
的n的值.

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下列说法正确的是(  )
A、命题“若x>y,则x2>y2的否命题为“若x>y,则x2≤y2
B、命题p:“?x>0,sinx<x”.则¬p:“?x<0,sinx≥x”
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D、命题p:f(x)=xsinx为奇函数,命题q:f(x)=cosx+1为偶函数,则“p∨q”为假命题

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1
x
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C、在(2,+∞)上是增函数
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阅读右侧程序框图,输出的结果i的值为
 

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