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设A,B,C是y=x2上的三点,其中B(1,1),且∠ABC=90°,过A,C分别作y=x2的切线,设两切线交于点M.
(1)求M点的轨迹方程;
(2)求证:直线AM、AC、CM的斜率kAM,kAC,kCM成等差数列.

解:(1)设A(x1,x12),C(x2,x22
由AB⊥BC得KAB•KBC=-1
=-1
整理得:(x1+1)(x2+1)=-1,
x1x2+(x1+x2)+2=0(1)
又∵KAM=2x1,KCM=2x2
∴直线AM的方程为:y-x12=2x1(x-x1)(2)
直线CM的方程为:y-x22=2x2(x-x2)(3)
联立(2),(3)解得M
设M(x,y),则代入(1)得
点M的轨迹方程为:2x+y+2=0(7分)
(2)∵KAM=2x1,KCM=2x2
∴KAM+KCM=2(x1+x2
又∵KAC=
∴KAM+KCM=2KAC
即KAM,KAC,KCM成等差数列.(15分)
分析:(1)先设A(x1,x12),C(x2,x22),由AB⊥BC得KAB•KBC=-1,再利用坐标表示它,整理得x1与x2的关系,再联立直线AM的方程和直线CM的方程,即得点M的轨迹方程;
(2)欲证明KAM,KAC,KCM成等差数列,即证明KAM,KAC,KCM成等差数列,利用KAM=2x1,KCM=2x2及KAM+KCM=2(x1+x2)即可证明得.
点评:本小题主要考查轨迹方程、等差数列、分析法和综合法等基础知识,考查运算求解能力、化归与转化思想.属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若有下列命题:①|x|2+|x|-2=0有四个实数解;②设a、b、c是实数,若二次方程ax2+bx+c=0无实根,则ac≥0;③若x2-3x+2≠0,则x≠2,④若x∈R,则函数y=
x2+4
+
1
x2+4
的最小值为2.上述命题中是假命题的有
 

(写出所有假命题的序号).

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科目:高中数学 来源: 题型:

设 A、B、C是直线l上的三点,向量
OA
OB
OC
满足关系:
OA
+(y-
3
sinxcosx)
OB
-(
1
2
+sin2x)
OC
=
0

(Ⅰ)化简函数y=f(x)的表达式;
(Ⅱ)若函数g(x)=f(
1
2
x+
π
3
)
x∈[0,
12
]
的图象与直线y=b的交点的横坐标成等差数列,试求实数b的值;
(Ⅲ)令函数h(x)=
2
(sinx+cosx)+sin2x-a,若对任意的x1x2∈[0,
π
2
]
,不等式h(x1)≤f(x2)恒成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

命题:
①设
a
b
c
是互不共线的非零向量,则(
a
b
c
-(
c
a
b
=
0

②“a=1”是“函数f(x)=lg(ax+1)在(0,+∞)单调递增”的充分不必要条件;
③已知α,β∈R,则“α=β”是“tanα=tanβ”的充要条件;
④函数f(x)=2x-x2的在(1,3)上至少一个零点;
x-1
(x-2)≥0
的解集为[2,+∞);
⑥函数y=x3在x=0处切线不存在.
其中正确命题的个数为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

 选做题(在A、B、C、D四小题中只能选做两题,并将选作标记用2B铅笔涂黑,每小题10分,共20分,请在答题指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤).
A、(选修4-1:几何证明选讲)
如图,BD为⊙O的直径,AB=AC,AD交BC于E,求证:AB2=AE•AD
B、(选修4-2:矩形与变换)
已知a,b实数,如果矩阵M=
1a
b2
所对应的变换将直线3x-y=1变换成x+2y=1,求a,b的值.
C、(选修4-4,:坐标系与参数方程)
设M、N分别是曲线ρ+2sinθ=0和ρsin(θ+
π
4
)=
2
2
上的动点,判断两曲线的位置关系并求M、N间的最小距离.
D、(选修4-5:不等式选讲)
设a,b,c是不完全相等的正数,求证:a+b+c>
ab
+
bc
+
ca

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(08年安徽信息交流文)设A、B、C是直线l上的三个不同的点,点是坐标原点,如果,那么点(x,y)的轨迹是(  )

    A.圆              B.椭圆             C.双曲线           D.抛物线

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