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过点(0,-3)的直线l与抛物线y2=4x只有一个公共点,则直线l的方程为


  1. A.
    x=0或x+3y+9=0
  2. B.
    y=-3或x+3y+9=0
  3. C.
    x=0或y=-3
  4. D.
    x=0或y=-3或x+3y+9=0
D
分析:分类讨论,再设出直线方程与抛物线方程联立,即可得到结论.
解答:由题意,斜率不存在时,直线x=0满足题意
斜率存在时,设方程为y=kx-3,代入y2=4x,可得k2x2-(6k+4)x+9=0
∴k=0时,y=-3,满足题意;
k≠0时,△=(6k+4)2-36k2=0,∴k=-,直线方程为x+3y+9=0
综上,直线l的方程为x=0或y=-3或x+3y+9=0.
故选D.
点评:本题考查直线与抛物线的位置关系,考查分类讨论的数学思想,考查学生的计算能力,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•淮南二模)已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1,(a>b>0)与双曲4x2-
4
3
y2=1有相同的焦点,且椭C的离心e=
1
2
,又A,B为椭圆的左右顶点,M为椭圆上任一点(异于A,B).
(1)求椭圆的方程;
(2)若直MA交直x=4于点P,过P作直线MB的垂线x轴于点Q,Q的坐标;
(3)求点P在直线MB上射R的轨迹方程.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年安徽省皖南八校高三第一次联考理科数学试卷 题型:解答题

(本小题满分12分)已知椭圆过点A(a,0),B(0,b)的直

 

线倾斜角为,原点到该直线的距离为.

 

(1)求椭圆的方程;

(2)斜率小于零的直线过点D(1,0)与椭圆交于M,N两点,若求直线MN的方程;

(3)是否存在实数k,使直线交椭圆于P、Q两点,以PQ为直径的圆过点D(1,0)?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由。

 

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科目:高中数学 来源:2012年安徽省淮北市高考数学二模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知椭圆C:+=1,(a>b>0)与双曲4x2-y2=1有相同的焦点,且椭C的离心e=,又A,B为椭圆的左右顶点,M为椭圆上任一点(异于A,B).
(1)求椭圆的方程;
(2)若直MA交直x=4于点P,过P作直线MB的垂线x轴于点Q,Q的坐标;
(3)求点P在直线MB上射R的轨迹方程.

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科目:高中数学 来源:2012年安徽省淮北市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知椭圆C:+=1,(a>b>0)与双曲4x2-y2=1有相同的焦点,且椭C的离心e=,又A,B为椭圆的左右顶点,M为椭圆上任一点(异于A,B).
(1)求椭圆的方程;
(2)若直MA交直x=4于点P,过P作直线MB的垂线x轴于点Q,Q的坐标;
(3)求点P在直线MB上射R的轨迹方程.

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科目:高中数学 来源:2013届山西省晋商四校高二下学期联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知直三棱柱中, , , 的交点, 若.

(1)求的长;  (2)求点到平面的距离;

(3)求二面角的平面角的正弦值的大小.

【解析】本试题主要考查了距离和角的求解运用。第一问中,利用ACCA为正方形, AC=3

第二问中,利用面BBCC内作CDBC, 则CD就是点C平面ABC的距离CD=,第三问中,利用三垂线定理作二面角的平面角,然后利用直角三角形求解得到其正弦值为

解法一: (1)连AC交AC于E, 易证ACCA为正方形, AC=3 ……………  5分

(2)在面BBCC内作CDBC, 则CD就是点C平面ABC的距离CD= … 8分

(3) 易得AC面ACB, 过E作EHAB于H, 连HC, 则HCAB

CHE为二面角C-AB-C的平面角. ………  9分

sinCHE=二面角C-AB-C的平面角的正弦大小为 ……… 12分

解法二: (1)分别以直线CB、CC、CA为x、y为轴建立空间直角坐标系, 设|CA|=h, 则C(0, 0, 0), B(4, 0, 0), B(4, -3, 0), C(0, -3, 0), A(0, 0, h), A(0, -3, h), G(2, -, -) ………………………  3分

=(2, -, -), =(0, -3, -h)  ……… 4分

·=0,  h=3

(2)设平面ABC得法向量=(a, b, c),则可求得=(3, 4, 0) (令a=3)

点A到平面ABC的距离为H=||=……… 8分

(3) 设平面ABC的法向量为=(x, y, z),则可求得=(0, 1, 1) (令z=1)

二面角C-AB-C的大小满足cos== ………  11分

二面角C-AB-C的平面角的正弦大小为

 

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