分析 (1)令x=y>0.得f(1)=f(x)-f(x);
(2)设x 1>x 2>0 则$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}>1$,f($\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$)<0,f(x1)-f(x2)=f($\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$)<0
(3)令x=9,y=3⇒f(9)=f(3)+f(3)=-2,
不等式f(|x|)<-2⇒f(|x|)<f(9)⇒|x|>9⇒x<-9或x>9
解答 解:(1)令x=y>0.得f(1)=f(x)-f(x)=0;
(2)设x 1>x 2>0 则$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}>1$,f($\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$)<0
∴f(x1)-f(x2)=f($\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$)<0
所以f(x)在(0,+∞)为减函数;
(3)令x=9,y=3⇒f(3)=f(9)-f(3)⇒f(9)=f(3)+f(3)=-2,
∴不等式f(|x|)<-2⇒f(|x|)<f(9),
∵f(x)在(0,+∞)为减函数,
∴|x|>9⇒x<-9或x>9
所以原不等式的解集为 {x|x<-9或x>9}.
点评 本题考查了抽象函数的赋值法、单调性、解不等式,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (7,±$\sqrt{14}$) | B. | (14,±$\sqrt{14}$) | C. | (7,±2$\sqrt{14}$) | D. | (-7,±2$\sqrt{14}$) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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A. | 0 | B. | 1 | C. | 3 | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $[{\frac{{\sqrt{29}}}{5},\frac{{\sqrt{5}}}{2}}]$ | B. | $[{\frac{{\sqrt{29}}}{5},\frac{{\sqrt{13}}}{3}}]$ | C. | $[{\frac{{3\sqrt{2}}}{4},\frac{{\sqrt{13}}}{3}}]$ | D. | $[{\frac{{3\sqrt{2}}}{4},\frac{{\sqrt{5}}}{2}}]$ |
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