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对任意实数a,下列等式正确的是(  )
A、(a 
2
3
 
1
2
=a 
1
3
B、(a 
1
2
 
2
3
=a 
1
3
C、(a -
3
5
 -
1
3
=a 
1
5
D、(a 
1
3
 
3
5
=a 
1
5
考点:有理数指数幂的运算性质
专题:常规题型
分析:根据对任意实数a成立,用特值法排除答案.
解答: 解:对于A,当a=-1时,左边=1,右边=-1,不成立;
对于B,当a=-1,左边没意义;
对于C,当a=0,左边没意义;
只有D答案,a可以取任何实数.
故选D.
点评:本题考查了指数幂的运算性质:幂的乘方,底数不变,指相乘.但这一运算性对底数大于0时是成立的,当底数是任意实数时不一定成立,在解题时要注意这一点.
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设集合A={1,3},B={x|x⊆A},则A
 
B(选符号“∈、⊆、?”中的一个填空)

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已知椭圆C:
x2
4
+
y2
16
3
=1,过椭圆焦点F1作直线l交椭圆于M、N两点.设线段MN的中点为P,若S△PF1F2=
1
3
,求直线l的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)=
3-ax
在区间[0,1]上单调递减,则实数a的取值范围是
 

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已知二次函数f(x)满足f(x+1)-f(x)=2x且f(0)=1.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)在区间[-1,1]上求y=f(x)的值域;
(Ⅲ)在区间[a,a+1]上求y=f(x)的值域.

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已知函数f(x)=a-
1
2x+1

(Ⅰ)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;
(Ⅱ)确定a的值,使f(x)为奇函数,并说明理由;
(Ⅲ)当f(x)为奇函数时,若
1
1
2
-f(x)
<4x+a恒成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

物体的运动方程是s=-
1
6
t3+3t2
-5,则物体在t=3的速度为
 
,加速度为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,∠BAD=60°,PD⊥底ABCD,且PD=CD,点M、N分别是被AD、PC的中点,
(1)求证:DN∥平面PMB;
(2)求证:平面PMB⊥平面PAD;
(3)求三棱锥A-PMB的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设α、β为不重合的两个平面,m、n为不重合的两条直线,给定下列四个命题:
①若m?α,n?α,m∥β,n∥β,则α∥β;
②若α∥β,m∥α,则m⊥β.
③若α⊥β,m⊥α,则m∥β;
④若a⊥β,a∩β=n,m?α,m与n不垂直,则m与β不垂直;
其中所有真命题的序号是
 

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